雅言传承文明。下列诗句中反映唐朝盛世经济繁荣的是
A. 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。（孟郊）
B. 稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。（杜甫）
C. 小头鞋履窄衣裳，青黛点眉眉细长。（白居易）
D. 历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。（李商隐）
钱穆在《国史新论》中说：“唐代制度，在下有……为政府公开选拔人才；在上有……综合管理全国行政事务。这两种制度，奠定了中国传统政治后一千年的稳固基础。”材料中“公开选拔人才”的制度是指
A.分封制
B.三省六部制
C.科举制
D.八股取士
小明同学参加“说历史猜人物”活动，题目是“他在位期间成功地统一了西晋末年以来近300年的分裂局面，改革制度，发展生产，注重吏治，国家安定，人民负担较轻，经济繁荣。”请你帮助选择
A. 杨坚
B. 李渊
C. 赵匡胤
D. 朱元璋
英国——世界上第一个工业化国家，曾建立起一个地跨全球的“日不落帝国”，在18世纪中期到19世纪中期，引领着世界的发展。阅读下列材料，回答相关问题。
材料一：1562~1563年，英国人约输·霍金斯第一次贩奴至美洲。1631年，英国在西非建立了第一个贩奴堡垒，英国政府贩奴活动正式开始。1670~1776年，英国贩卖到美洲大陆的奴隶总数超过其他国家贩奴数量的总和。
——据杨瑛《英国奴隶贸易的兴衰》等
材料二：如果没有巨大的技术优势确保帝国的建立，再强的动机也不能使帝国主义者在世界行使统治权。在整个19世纪，工业国家发展了高超的运输、通信和战争技术，使帝国主义者在全世界通行无阻。最重要的运输业创新是蒸汽轮船和铁路。19世纪30年代英国海军工程师将工业革命中的蒸汽动力应用于军事，建造了火力强劲的大型铁甲舰。由于蒸汽舰船可以进入内河航行很远，它们使帝国主义的势力直抵外国内陆。1842年英国军舰“复仇女神”号进入长江江面，导致清政府在鸦片战争中失败。不久，蒸汽动力军舰将欧洲势力带入亚非两洲的内陆。
一一摘编自赫伯特·齐格勒《新全球史》
（1）根据材料一并结合所学知识，说出贩奴贸易的实质，并概括英国政府正式开始贩奴活动具备的国际国内条件。
（2）综上材料一、二，分析“英国贩奴贸易→工业革命一鸦片战争”三个历史事件之间的内在关联。
材料三：在1760年，英国兰开夏乡村地区的棉纺织工人通常是在自己的家中进行手工劳动。1830年左右，工人们基本已按工厂制度组织，在厂内进行机器生产。
——摘编自[英]波斯坦等《剑桥欧洲经济史》
材料四：有了蒸汽机作动力，只要有煤作燃料开动蒸汽机，就可根据需要建立工厂，不再受到河流的限制。由于英国煤的蕴藏量非常丰富，建立工厂十分方便。蒸汽机的广泛利用，使英国到处都建立起大工厂。那些高耸入云的烟自，喷出缕缕烟雾；虎大的厂房，发出隆隆的轰鸣，打破了原来中世纪田园生活的恬静——历史已跨进了一个新的时代。
——吴于度、齐世荣主编《世界史·近代史编》
（3）据材料三并结合所学知识指出，英国棉纺织业的生产方式和组织形式各出现了什么变化？
（4）根据材料四，概括工业革命的影响。
国家和民族的进步与强大离不开创新，人类的发展也离不开创新。阅读下列材料：
材料一：英国革命的最大成果，也是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就，是创造了一种全新的政体——立宪君主制……新体制通过大幅度提高议会的权威实现了对王权的有效限制……这就为未来国家民主化的发展打下了一个坚实的基础。
——摘编自马克连主编《世界文明史》（上）
（1）根据材料一，英国革命创造的全新政体是什么？在这种政体下，通过什么途径“实现了对王权的有效限制”？这一政体的确立有何积极作用？
材料二：1781年，约克镇大渍英军的捷报传来，国库竟然穷奢到连支付递报佳音的信差费用都捉襟见肘。与会诸公只好各自掏腰包，每人拿出一块钱才应付过去。弗吉尼亚不得不承认自己没有能力将支配权延伸到肯塔基一带……华盛顿将军大为愤慨：一个刚从一场艰苦战争中获胜的国家，竟然无法在和平时期维持秩序。
——摘编自（美）凯瑟琳·德林克·鲍恩：《民主的奇迹》
（2）依据材料二概括美国面临的困境，并结合所学知识指出1787年宪法是如何解决的？谈谈这部宪法的重要意义？
材料三：法国的三个等级情况
材料四：1789年7月14日，巴黎人民攻占了象征法国封建专制暴政的巴士底狱，法国大革命开始了。此后，很多地方的农民也效仿巴黎，摧毁了各地的监狱，焚级了责族的城堡。全国性的人民起义从很本上动摇了法国旧制度在城乡的统治。随着革命形势的发展，在人民的推动下，国王路易十六、罗伯斯庇尔先后被送上了断头台。
材料五：法国大革命开始后，制宪议会通过了多项法令，废除了种种责族特权和封建地租，还通过了以启蒙思想为基础的《人权宣言》，这成为大革命的纲领性文件，被誉为“新制度的诞生证书”。1791年，制宪议会制定了宪法，废除了旧制度，确立了新制度的基本框架。
（3）据材料三，概况法国当时存在的社会问题。
（4）据材料四和材料五，结合史实说明法国第三等级在大革命中的贡献。
阅读材料回答下列问题
材料一:有的人用行动，劈风斩浪穿洋过海……有的人用笔，活跃在世界精神舞台上……认识人自身，认识自然界，成为时代的主旋律。
（1）材料一主要讲述了14-16世纪的哪些重大事件？指出这些事件对当时欧洲产生的经济影响。
材料二:我们不应夸大仁慈的专制君主贯彻启蒙运动的种种学说所取得的实效，因为直到1789年法国大革命爆发时，启蒙运动才大大地影响了欧洲的大众。但在1789年以前，在英国的十三个殖民地已爆发了一场革命，这场革命提供了将新学说付诸行动的一个实验性的示范。
——[美]斯塔夫里阿诺新《全球通史》
（2）根据材料二并结合所学知识，分析法国大革命和启蒙运动之间的关系。“英国的十三个殖民地已爆发了一场革命”指的是什么事件？
材料三：
（3）历史解释须依据史料。归纳材料甲的主张。结合材料乙反映的社会状况，判断材料甲这些主张是否实现，并说明理由。
（4）人物竞猜，根据提示答出相关人物。列举人物的历史功绩。
A.他领导人民摆脱殖民压迫，被誉为“美利坚民主精神的路标”。
B.他起草《共产党宣言》，被称为全世界无产阶级的伟大导师。
C.他开辟了人类利用能源新时代，使人类进入“蒸汽时代”。
（5）对拿破仑的历史功过，历来众说纷纭。请你从下列评价中任选两个评价，说说其这样评价的依据（史实）。
