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阅读材料,完成下列要求。 材料一: 序号 历史人物 人物背后的史实 1 左图这位...

阅读材料,完成下列要求。

材料一:

序号

历史人物

人物背后的史实

1

  左图这位  ①  (朝代)高僧东渡  ②   ,传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等,为文化交流作出了卓越的贡献。他是 ③ 

2

  左图这位   ④   (朝代)历史人物   ⑤   他曾7次率船队下“ ⑥ ”,堪称世界航海史上的空前壮举,为人类的航海事业作出了伟大贡献。

 

(1)材料一是某中学历史学习小组制作的中国古代对外交往人物图鉴,请帮他们完成空格内容。

材料二:

(2)除材料一所述史实之外,请再举出一例反映习近平观点的唐朝对外交往史实。并依据材料二分析指出中华文明稳定发展的原因。

 

(1)①唐朝;②日本;③鉴真;④明朝;⑤郑和;⑥“西洋”。 (2)史实:玄奘西行天竺; 原因:中华文明是通过吸收整合各地区、各民族文明而发展起来的;中华文明发展过程中保持了完整性和延续性。 【解析】 (1)依据图片中的人物可以图1是日本唐招提寺内的鉴真塑像。结合课本所学可知,在唐朝与日本的文化交流中,最有影响的人物是高僧鉴真。他历经艰难险阻,六次东渡到达日本。在日本十年,宣传了中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等,为中日文化交流做出了卓越的贡献。由此可知:①唐朝;②日本;③鉴真;图2是郑和像。据所学知识,明成祖称帝后,派郑和率领船队出使西洋,主要目的是为了提高明朝在国外的地位和威望,示中国富强。从1405年到1433年,郑和率船队七次下西洋。郑和下西洋。郑和的远航时间之长,规模之大,堪称世界航海史上的空前壮举。不仅增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来,而且开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线。为人类的航海事业做出了伟大贡献。由此可知,④明朝;⑤郑和;⑥“西洋”。 (2)依据题干“唐朝对外交往史实”,结合课本所学,唐朝实行对外开放政策,对外交往的主要人物有:鉴真东渡日本;玄奘西行天竺; 依据表材料二“中华文明的演进过程是不同地域、不同民族的文明整合为一体的过程”;“这种完整性、延续性成了中华文明稳定发展的原因”,由此可知中华文明稳定发展的原因:中华文明是通过吸收整合各地区、各民族文明而发展起来的;中华文明发展过程中保持了完整性和延续性。  
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考点分析:
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