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隋唐时期是繁荣与开放的时代。阅读下列材料,回答问题。 (沿用千年的制度) 材料一...

隋唐时期是繁荣与开放的时代。阅读下列材料,回答问题。

(沿用千年的制度)

材料一:在一个我们看来特别注重私人关系的社会里,中国的科举考试却是惊人的大公无私。每当国势鼎盛,科举制度有效施行时,总是尽一切努力消除科场中的徇私舞弊。

——美国学者费正清

(1)科举制度诞生于何时?根据材料一并结合所学知识,简述科举制度在历史上所起的积极作用。

(政通人和的盛世)

材料二:

(2)材料二中两位帝王在位时唐朝社会出现了什么治世局面?根据材料二,指出他们在治理国家方面采取了什么相同的措施?

(开放开明的政策)

材料三:唐王朝曾与三百多个国家和地区交往,每年都有大批外国客人来到长安……唐朝高度发达的经济和文化,对很多国家很有吸引力。波斯(伊朗)曾不断派遣使者前来长安,波斯商人遍布长安、洛阳、广州、扬州等地……日本来中国的遣唐使有十多批,同来的还有留学生和留学僧等……

(3)写出唐朝对外交往的一例史实。根据材料三并结合所学知识,概括唐朝对外交往活跃的原因。

 

(1)时间:隋朝。积极作用:改善了用人制度,扩大了官吏选拔的范围,打破了特权垄断,具有一定的公平公正性;促进 了教育事业的发展;推动了文学艺术的繁荣;选拔官吏的权力从地方集中到中央,加强了中央集权。 (2)治世局面:图A:贞观之治;图B:开元盛世。相同的措施:重视人才(或贤能)。(意思相近即可) (3)史实:玄奘西行求取佛经;鉴真东渡日本宣扬佛法。(任举一例即可)原因:唐朝高度发达的经济和文化对各国的吸引力;唐朝实行比较开明的对外政策;周边国家对与唐朝交往的重视;对外交通发达等。(任答一点且意思相近即可) 【解析】 (1)结合所学知识,隋文帝时期开始采用分科考试的办法选拔官员,隋炀帝时期正式设立进士科,科举制度正式形成,因此科举制度诞生于隋朝。根据材料一“在一个我们看来特别注重私人关系的社会里,中国的科举考试却是惊人的大公无私……总是尽一切努力消除科场中的徇私舞弊”,可知科举制度具有一定的公平公正性,再结合所学知识,科举制的创立,是中国古代选官制度的一大变革,加强了皇帝在选官和用人上的权力, 扩大了官吏选拔的范围,使有才学的人能够由此参政, 同时也推动了教育的发展,推动了文学艺术的繁荣。 (2)结合所学知识可知,材料二中两位帝王分别是唐太宗和唐玄宗,前者开创了贞观之治的治世局面,后者开创了开元盛世的治世局面。根据材料二中唐太宗说“唯在得人”、唐玄宗说“皆得贤能”,可知他们在治理国家方面采取的相同措施是重视人才(或贤能)。(意思相近即可) (3)唐朝对外交往的史实包括:鉴真东渡日本弘扬佛法,传播中华文化,促进中日交往;玄奘西游天竺取经,促进中印交往。根据材料三“唐朝高度发达的经济和文化,对很多国家很有吸引力”,可知唐朝对外交往活跃的原因有唐朝高度发达的经济和文化对各国的吸引力;根据材料三“波斯(伊朗)曾不断派遣使者前来长安,波斯商人遍布长安、洛阳、广州、扬州等地……日本来中国的遣唐使有十多批”可知唐朝对外交往活跃的原因有周边国家对与唐朝交往的重视;再结合所学知识得出,唐朝实行比较开放的对外政策,对外交通比较发达等,也促进了对外交往活跃。  
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