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比较法是学习历史常用的一种方法,下列关于河姆渡人和半坡人的相似之处是( )。 ①...

比较法是学习历史常用的一种方法,下列关于河姆渡人和半坡人的相似之处是(    )。

①人们过着定居生活②进入原始农业时代③会制造陶器④种植水稻

A.①② B.①②③ C.②③ D.①②③④

 

B 【解析】 根据所学知识可知,河姆渡居民和半坡居民都会种植农作物,建造房屋,过着定居生活,①符合题意;河姆渡居民和半坡居民都会种植农作物,进入原始农业时代,②符合题意;河姆渡居民和半坡居民都会制造陶器,③符合题意;河姆渡居民种植水稻,半坡居民种植粟,④不符合题意。综上可知,B符合题意,ACD排除,故选择B。
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考点分析:
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下列图片符合北京人生活特征的是(  )

A. B.

C. D.

 

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两宋时期,在气候温和、资源丰富的南方,形成了闻名天下的“粮仓”,宋代手工业取得了巨大进步,商业繁荣出现了世界上最早的纸币。请结合课本内容回答:

(1)南方形成天下闻名的“粮仓”的主要原因有哪些?这说明了什么?

(2)“宋代手工业取得了巨大进步”主要表现在哪些方面?举2例

(3)“世界上最早的纸币”名称叫什么?出现在什么时期及什么地区?

 

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材料一世祖忽必烈,因累世之业,至元八年,……摧灭弱宋,遂一天下。

材料二元朝疆域图

请回答:

(1)根据材料结合所学回答元朝是哪一年建立的?遂一天下是什么回事?

(2)从材料二可以看出,元朝疆域空前辽阔,那么,元朝为了对全国实行有效的统治,采取了什么制度?元朝都城是哪里?

(3)图中的“宣政院辖地”指的是现在的哪一地区?它的设立有什么意义?

(4)“琉球”指现在的哪一地区?元朝设立什么机构管理?它的设立有什么意义?大都指今天的哪一个城市?

 

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认识历史名人,知道他们对历史的发展做出的贡献。

(1)图二中的人物实行什么样的民族政策?故被北方各族共同尊称为什么?请举一例唐朝和吐蕃族友好交往的事例。我们把图二中的人物统治称为什么?

(2)唐朝的对外交往可归纳为“一取一送”,图一中人物的东渡,此人物是谁?

(3)请再写一例唐朝对外友好交往的事例。

 

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制度创新是历史发展的动力之一。阅读材料,完成下列问题:

材料一:隋王朝统一后,对门第世家独霸政府的现象,予以变革,改用考试的方法,向平民阶层选拔新进官员。凡考试及格的知识分子,不问什么门第,一律委派官职

——柏杨《中国人史纲》

材料二:武则天大力发展通过考试选拔官吏的制度,不拘一格的选拔普通地主中的优秀人才,扩大了封建地主阶级的统治基础。

材料三:宋初的大将曹翰写下一首《退将诗》,有“曾因国难披金甲,不为家贫卖宝刀”之句;当时有谚语曰:“做人莫做军,做铁莫做针。”

请回答:

(1)阅读材料一为改变门第世家独霸政府的局面,哪位皇帝最早改用“考试的方法”?这一制度正式确立的标志是什么?

(2)武则天发展科举制创立了什么制度?她的统治为后来什么局面出现奠定了基础?

(3)材料三说明宋朝采取什么样的政策?宋朝改革发展科举制的措施是什么?

 

 

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