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阅读下列材料 材料一 隋王朝取消了官吏任用的门第限制。开皇七年,隋文帝命诸州每年...

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材料一  隋王朝取消了官吏任用的门第限制。开皇七年,隋文帝命诸州每年举送三人到中央参加秀才、明经两科考试。隋炀帝时又添设了进士科,科举制正式形成,这是中国古代选官制度的一大变革。

——剪伯赞《中国史纲要》

材料二  贞观时期,增加科举考试科目,鼓励士人报考,进士科逐渐成为最重要的科目……。        A        统治时期,大力发展科举制,创立殿试制度,亲自面试考生,不拘一格选拔人才,扩大了统治基础。

——人教版《中国历史》七年级下册

材料三  在前代的基础上,宋代科举制日趋完善和严密,形成了自己的特点。它注重维护考试的公开、公平性,向全社会各阶层广泛开放,这是一种历史的进步。就其进步意义来说,科举网络了大批英才,奠定了宋代文官政治的基础,刺激了宋代文化教育的发展,有利推动了全社会文化素质的提高。

——杨宁一《历史学习新视野新知识》

材料四  明朝时,考试的内容是“四书”“五经”,考试范围必须从朱熹《四书章句集注》出题,发挥题意也以《集注》为依据。

——张传玺《中国古代国家的历史特征》

请回答:

(1)根据材料一指出隋朝科举制正式确立的标志是什么?

(2)材料二中的“她”是谁?她是怎样发展科举制的?

(3)根据材料三指出宋代科举制的特点是什么?宋代科举制的发展有什么意义?

(4)根据材料四和所学知识概括明朝科举制的变化产生了什么影响?

 

 

(1)隋炀帝时设立进士科。 (2)武则天。创立殿试制度,皇帝亲自面试考生。 (3)特点:日趋完善和严密,注重维护考试的公开、公平性,向全社会各阶层广泛开放。意义:科举网络了大批英才,奠定了宋代文官政治的基础,刺激了宋代文化教育的发展,有利推动了全社会文化素质的提高。(此小问,不拘泥于上述表达,言之有理均可。但不超过) (4)禁锢了人们的思想,使读书人成为皇帝旨意的顺从者。强化了君主专制。 【解析】 (1)根据材料一“隋炀帝时又添设了进士科,科举制正式形成,这是中国古代选官制度的一大变革。”结合所学知识可知,隋朝科举制正式确立的标志是隋炀帝时设立进士科。 (2)根据材料二“统治时期,大力发展科举制,创立殿试制度,亲自面试考生”结合所学知识可知,武则天是我国古代唯一的女皇帝,她统治时期,打击敌对的官僚贵族;大力发展科举制,创立殿试制度,亲自面试考生,不拘一格选拔人才,扩大了统治基础。因此“她”是武则天。她创立殿试制度,皇帝亲自面试考生,不拘一格选拔人才,扩大了统治基础。 (3)根据材料三“宋代科举制日趋完善和严密,形成了自己的特点。它注重维护考试的公开、公平性,向全社会各阶层广泛开放,这是一种历史的进步。就其进步意义来说,科举网络了大批英才,奠定了宋代文官政治的基础,刺激了宋代文化教育的发展,有利推动了全社会文化素质的提高”结合所学知识可知,宋代科举制的特点是日趋完善和严密,注重维护考试的公开、公平性,向全社会各阶层广泛开放。宋代科举制网络了大批英才,奠定了宋代文官政治的基础,刺激了宋代文化教育的发展,有利推动了全社会文化素质的提高。 (4)结合所学知识可知,明朝科举制,要求考生对题目的解释,必须是以朱熹的《四书集注》为标准,不得自己随意发挥,禁锢了人们的思想,严重阻碍了中国科学文化的发展和社会的进步。  
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