阅读材料，回答问题：
材料一 蒋介石去拿延安，等于一个人花了一大部分财产去买一条钻石项链，它光辉灿烂，却一无用处。
——美国记者贝尔登
材料二 孟良崮上鬼神号，七十四师无地逃。信号飞飞星乱眼，照明处处火如潮。刀丛扑去争山顶，血雨飘来湿战袍。喜见贼师精锐尽，我军个个是英豪。
——陈毅
材料三（如下图）
材料四（如“三大战役示意图”）
（1）材料一中“蒋介石去拿延安”是指？
（2）材料二中陈毅描写的是哪次战役？这一战役有何影响？
（3）材料三图中的“尖刀”代表的是什么军事行动？这一军事行动有何意义？
（4）结合材料四的《三大战役示意图》，根据要求填上相关内容：
①A处所示战役中首先解放的城市是________。
②B处所示战役中北平和平解放应归功于国民党将领_________。
维护世界和平是人类不断追求的目标。根据材料回答问题：
材料一 “苦难十四年，日本与汉奸，压迫老百姓，有苦不敢言。”
——东北民谣
材料二 中华民族的儿女啊，谁愿意像猪羊一般任人宰割？我们抱定必死的决心，保卫黄河!保卫华北!保卫全中国！
——《黄河大合唱》节选
材料三 太平洋战争期间日军兵力分布表
战争爆发时 | 1942年 | 日本投降时 | ||||
中国战场 | 太平洋战场 | 东南亚战场 | 中国战场 | 太平洋、印度洋战场 | 中国战场（不含东北） | 东南亚、太平洋战场 |
35个师团 | 10个 师团 | 7个师团 | 37个师团 | 15个师团 | 111万余人 | 不到11万人 |
材料四 2014年2月27日，十二届全国人大常委会第七次会议经表决通过了两个决定，分别确定了中国人民抗日战争胜利纪念日和南京大屠杀死难者国家公祭日。
——摘自《京华时报》
（1）材料一中“苦难十四年”开始于哪一事件？这一事件有何标志性意义？
（2）材料二中《黄河大合唱》唱出了中华儿女浴血杀敌保卫祖国的斗志。请列出“中华民族”实现全民族抗战的标志及敌后战场抗日的著名战役（一例）。
（3）根据材料三，指出中国抗日战争在世界反法西斯战争中的地位。
（4）根据材料结合所学知识，你认为国家确立“中国人民抗日战争胜利纪念日和南京大屠杀死难者国家公祭日”有什么意义？
结合新民主主义革命的历程，阅读下列材料，回答问题：
材料一 “革命靠军阀的部队是靠不住的，我们必须建立自己的武装来打倒反革命。现在，我们起义成功了，这里的军队归共产党领导。”
——周恩来在一次起义欢庆胜利时的讲话
材料二 1928年4月，朱德、陈毅领导的部分南昌起义的队伍与毛泽东率领的秋收起义部队胜利会师，两支部队合编为中国工农革命军第四军。
材料三 80多年前，有一群人为了生存和信念，被迫踏上艰险的万里征程，途中经历了千辛万苦。2006年，中央电视台、北京东方昆仑文化传播有限公司联合制作了大型电视行动“我的长征”，另一群人沿着这条道路再次远征，他们同样经历了无数的磨难和挑战。
（1）材料一中的“革命靠军阀的部队是靠不住的”指的是什么事件？材料一的起义指什么事件？这次起义有怎样的重大意义？
（2）材料二描述的场景发生于哪一根据地，在这里毛泽东把马克思主义同中国革命实际相结合，找到了一条中国革命胜利的“出路”，这条“出路”指的是什么？
（3）“长征”精神激励着一代又一代青年人为“实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗”。谈谈你对“长征”精神的理解。
中国近代史，是一部中华民族怀揣强国之梦不懈追求的历史。在这个追梦过程中，破旧立新，成为中华民族发展的主旋律。初二年级（1）班同学以中国近代的新与旧为题，展开探究，请你参与。
（开阔新视野）
材料一 中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及。……中国欲自强，则莫如学习外国利器；欲学习外国利器，则莫如觅制器之器。
（破坏旧世界）
材料二
（开创新纪元）
材料三 辛亥革命后，一时看来政治形势还十分险恶，但人们又大胆地寻求新的救中国的出路了，再加上十月革命炮声一响和中国工人阶级力量的发展，不久便迎来了五四运动……
（1）概述材料一中救国方案的核心内容。这种救国方案对中国近代化的进程产生了什么影响？
（2）材料二中与图A人物相比，图B人物对孔子和儒家学说态度有何不同？并分析不同的原因。
（3）依据材料三，结合所学回答，为什么说辛亥革命后政治形势还很险恶？五四运动的影响是什么？
下列哪一社会现象，在当时的中国是不可能出现的
A.1908年，一位中国商人在北京东郊民巷建造住宅
B.1913年的南京街头，一对久别重逢的老朋友热烈握手
C.1917年，荣氏兄弟的纺织厂和面粉厂生产和销售业绩良好
D.1919年6月，《申报》报道了上海工人罢工的情况
我国近代民族工业出现“黄金时代”是在
A. 19世纪六七十年代
B. 19世纪90年代
C. 第一次世界大战期间
D. 第一次世界大战以后
