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阅读下列材料,回答问题。 材料一 秦始皇吞并六国,统一宇内,统治时期虽极短促,于...

阅读下列材料,回答问题。

材料一 秦始皇吞并六国,统一宇内,统治时期虽极短促,于“古人之道法,无不革除,后世之治术,悉已创导”。

——摘编自王亚南《中国官僚政治研究》

材料二 公元前127年时,汉皇帝又下了一道法令,规定嫡长子只可继承封地的一半、余下的封地分给其他子弟。于是,封地不断缩小,其重要性也不断下降,仅仅成为大地产。

——斯塔夫里阿诺斯(美)《全球通史》

材料三 (元朝疆域)北逾阴山,西及流沙,东尽辽左,南越海表……汉唐极盛之际不及焉。

——《元史·地理志》

材料四 清朝在康熙、雍正、乾隆时期,经过同外部侵略势力及内部分裂割据势力的一系列重大斗争,建立起一个空前统一和巩固的国家。乾隆时期,清朝的疆域已经最后形成……这就基本奠定了中国今天疆域的规模。

——摘编自张传玺主编《简明中国古代史》

请回答:

(1)根据材料一指出秦始皇最主要的历史功绩是什么?

(2)材料二中“汉皇帝又下了一道法令”指的是什么?结合所学知识分析推行该法令的影响。

(3)从材料三中你可以获得的主要信息是什么?元世祖忽必烈为实现对疆域的有效管辖实行了什么制度?

(4)结合所学知识列举清朝“同外部侵略势力及内部分裂割据势力的一系列重大斗争”各一例。

(5)概括指出上述材料所反映的共同主题。

 

(1)吞并六国,统一全国; (2)推恩令;削弱了诸侯的势力,巩固了统治。 (3)元朝疆域辽阔;行省制。 (4)同外部侵略势力的斗争:郑成功收复台湾(或康熙帝组织雅克萨之战) 同内部分裂势力的斗争:平定葛尔丹叛乱(或平大小和卓叛乱) (5)主题:统一多民族国家的建立和巩固 【解析】 (1)根据材料一“秦始皇吞并六国,统一宇内”,结合所学知识可知,秦始皇最主要的历史功绩是公元前221年,秦始皇吞并六国,统一全国。 (2)根据材料二“规定嫡长子只可继承封地的一半、余下的封地分给其他子弟。于是,封地不断缩小,其重要性也不断下降,仅仅成为大地产”,结合所学知识可知,汉武帝听从主父偃建议,颁布“推恩令”下令允许诸王将自己的封地分给子弟,建立较小的侯国,削弱王国势力。因此“汉皇帝又下了一道法令”指的是“推恩令”。推行“推恩令”,削弱了诸侯的势力,巩固了统治。 (3)根据材料三“(元朝疆域)北逾阴山,西及流沙,东尽辽左,南越海表……汉唐极盛之际不及焉。”结合所学知识可知,从材料中可以获得的主要信息是元朝疆域辽阔;元世祖忽必烈为实现对疆域的有效管辖实行了行省制,它是秦以来郡县制的一大发展,有利于统一多民族国家的巩固,对明清及后来政治制度影响深远;行省从此成为我国的地方行政机构,保留至今。 (4)结合所学知识可知,清朝“同外部侵略势力及内部分裂割据势力的一系列重大斗争”,如同外部侵略势力的斗争:1685年和1686年,康熙帝命令清军两次进攻盘踞在雅克萨的俄军。沙俄政府被迫同意通过谈判解决中俄两国东段边界问题。同内部分裂势力的斗争:清朝乾隆时期,平定回部大小和卓兄弟的叛乱。 (5)结合所学知识可知,材料所反映的共同主题是,统一多民族国家的建立和巩固。  
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