九年级小红同学上网查找了“强迫印第安人无偿开采金银矿”“无敌舰队”“殖民大帝国”一些关键词语，她研究的主题是（ ）
A. 英国的殖民掠夺 B. 荷兰的殖民掠夺
C. 西班牙的殖民掠夺 D. 葡萄牙的殖民掠夺
美国黑人作家阿历克斯·哈特在其著作《根》中写道：1760年，西非少年昆塔在独自外出时，被白人抓走，与其他黑人一起被贩卖到美洲。昆塔的悲惨遭遇与下列哪一历史事件有直接关系？（ ）
A.亚历山大东征 B.罪恶的“三角贸易”
C.英国在北美建立殖民地 D.拉丁美洲独立运动
在社会发展的不同阶段，其经济组织形式也不相同。9世纪和14世纪，逐渐在西欧流行开来的新的农业经济组织形式分别是（ ）
A.庄园、土地私有 B.土地国有、手工工场
C.庄园、租地农场 D.手工作坊、租地农场
阿拉伯人被誉为“东西方文化交流的使者”，对世界文化的传播与交流作出过重大贡献。下列史实中，能说明这一点的是：
①指南针经阿拉伯人传入欧洲
②火药和火药武器经阿拉伯人传入欧洲
③改造印度人创造的从0到9十个数字的计数法并传入欧洲
④把伊斯兰教和伊斯兰教文化传入中国
A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
大化改新是日本仿效中国隋唐制度进行的改革，这次改革在政治方面的内容是：
A.国家定期把土地分给公民耕种 B.把很多贵族的土地收归国有
C.建立以天皇为中心的中央集权制度 D.使日本开始向封建社会过渡
历史学家马世力指出：“从3世纪起，由于罗马奴隶制社会陷入危机，统治阶级迫切要求将反映本阶级意志的现行法律固定下来，借以维护和巩固其统治地位，因而着手进行法律汇编工作。”据此可知，查士丁尼主持编纂《查士丁尼法典》的目的是
A.满足人民所需的契约自由
B.符合尚法治的价值和法律精神
C.巩固皇权，维护国家安定
D.教化帝国民众，人人安分守法
