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河清海晏,时和岁丰一这是中国古代老百姓向往的太平盛世!下列由开国之君开创的盛世局...

河清海晏,时和岁丰一这是中国古代老百姓向往的太平盛世!下列由开国之君开创的盛世局面是

A.文景之治

B.光武中兴

C.贞观之治

D.开元盛世

 

B 【解析】 根据所学知识可知,文景之治是汉文帝汉景帝时期,西汉的开国之君是汉高祖刘邦,A不符合题意;公元25年,皇族刘秀称帝,定都洛阳,史称东汉。刘秀就是光武帝,光武帝末年,社会安定,经济状况明显好转,史称这个时期的统治为“光武中兴”。B符合题意;贞观之治是唐太宗时期的,开元盛世是唐玄宗时期的盛世局面,唐朝的开国之君是唐高祖李渊,故CD不符合题意;综上所述,B符合题意,ACD不符合题意,故选B。  
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考点分析:
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年代尺有助于我们了解历史事件的先后顺序。秦统一中国的时间应该出现在下面年代尺的哪一段?

A.A

B.B

C.C

D.D

 

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民主政治是人类政治文明演进的产物,是人类社会进步的标志,也是现代社会不断发展的必然要求。阅读下列材料,回答问题。

(材料一)17世纪英王詹姆士一世极力主张实行君主专制,他以哲学家、思想家自居,其所说的“自由君主制”是指不受社会、教士、法律、习惯等约束的君主制度,国王只受命于上帝,只对上帝负责,即“君权神授”。

(材料二)第一条第一款  本宪法所规定的立法权,全属合众国的国会,国会由一个参议院和一个众议院组成。……第二条第一款  行政权力赋予美利坚合众国总统。……第三条第一款  合众国的司法权属于一个最高法院以及由国会随时下令设立的低级法院。

(材料三)……规定:在权利方面,人们生来是而且始终是平等的:自由,财产、安全和反抗压迫是人不可剥夺的自然权利;……在法律面前,所有的公民都是平等的。

(1)根据材料一并结合所学知识指出,英国发生革命的根本原因是什么?革命结束以后,国王的权力发生了怎样的变化?

(2)材料二的条款内容出自哪个法律文件?立法、行政、司法三大权力分属不同部门体现了国家权力运行的哪一原则?

(3)材料三的内容与哪一历史事件有关?出自哪一法律文献?有何历史进步性?

(4)综上所述,人类政治文明的发展趋势是什么?

 

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阅读下列材料,回答问题:

(材料一)新航路的开辟示意图

(材料二)(新航路的开辟)打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面,首次把全球人类联系起来,开始了人类文明一体化的进程……它大大扩展了人类活动的范围……世界的人种地理分布、宗教与文化格局开始发生重大变化……引发了欧洲近代几个世纪的大规模海外扩张,开始了欧洲对世界征服和侵略的历史。

——摘自马世力主编:《世界史纲》(下册)

(材料三)哥伦布自小对航海有着浓厚的兴趣,受《马可·波罗行记》的影响,特别向往到东方寻找财富。为了获得航海所需的财力支持,他曾向多国王室游说,后得到西班牙国王的支持。同时,在15世纪末,帆船的改进、罗盘针的运用和“地圆说”的传播,都为哥伦布远洋航行的成功创造了条件。

——改编自百度百科

(1)结合所学知识,写出材料一中字母对应的航海家姓名。并请对“发现了新大陆”和“实现了人类第一次环球航行”的航海家做简要注解(如:字母——人名,发现了新大陆)。

(2)结合材料二及所学知识,概括新航路开辟的影响。

(3)根据材料三并结合所学知识,你认为要做成一件事需要具备哪些条件?

 

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某学校九年级甲、乙两位同学对文艺复兴是“复古还是创新”这一问题持有分歧。甲同学认为,“文艺复兴就是意大利人不满意当时教会对文化的控制,重新学习和宣传希腊、罗马古典文化的运动,实际上就是复古。”乙同学则认为,“文艺复兴是那些对教会不满的先进人物以复兴古希腊、罗马文化为名,开创新文化、新思想的运动。”你赞成谁的观点?为什么?(要求:观点明确,史论结合,论证充分)

 

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古希腊人建立起城邦,创造出民主制,取得了不朽的文化成就,为西方文明奠定了扎实的基础。阅读下列材料,回答问题。

材料一  特殊的自然地理环境,决定希腊的商品经济比较发达,手工业和农业与市场的联系十分紧密。这样,平民中出现了小部分靠经商致富的新兴工商业者阶层。 

材料二  在欧洲古代长河中最耀眼的一颗明星当属希腊,古希腊人用自己的勤劳和智慧创造了那么多的辉煌。从文学、建筑到科学,有那么多希腊人举起过照亮世界文明的火把,给我们留下了珍贵的历史遗产。

材料三  “……公民大会是国家的最高权力机关,负责审议并解决一切国家大事。所有合法的公民均有参与权,知情权,发言权,选举权和被选举权。”“所有公职人从30岁以上的公民中选举产生,各机构内部实行集体负责和少数服从多数的原则。”“……是通过抽签从数个部落中各选出十人组成的,每数十人为一组轮流执政,处理一些日常事务。”    

(1)结合材料一和所学知识分析希腊半岛的地理环境的特点及该地理环境对古代希腊的影响。

(2)根据材料一,结合所学知识,列举古代希腊在文学、建筑以及哲学方面留下的珍贵遗产各一例。

(3)材料三反映了雅典奴隶制民主政治的哪些特点?结合所学知识谈谈雅典民主的局限性

 

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