五星红旗胜利飘扬在雪域高原，西藏解放是在
A.1949年 B.1950年 C.1951年 D.1952年
中国人民政治协商会议第一届全体会议的内容不包括（ ）
A.制定《共同纲领》 B.选举中央人民政府委员会 C.制定宪法 D.确定国旗、国歌
阅读材料，完成下列要求。
材料一 南京既见证了近代中国饱受劫难，又见证了近代中国的奋进求索。它是中国近代史的起点，也是中国近代史的终点。
（1）结合所学知识，说明南京“既见证了近代中国饱受劫难，又见证了近代中国的奋进求索”。
材料二 周恩来总理曾说过，新民主主义革命的历史，就是从天安门到天安门。再加上一前一后两个“天安门”之间的一些反帝反封建的画卷，便构成了一部绚丽恢宏的新民主主义革命斗争史。
（2）新民主主义革命从天安门开始的主要依据是什么？上面三幅图片反映了新民主义革命时期的哪些重大历史事件？
材料三 我跟蒋先生（指蒋介石）的冲突，就是他是要“安内攘外”，我是要“攘外安内”。
——《张学良口述历史》
（3）1936年，为了让蒋介石由“安内”转向“攘外”，张学良、杨虎城采取了什么行动？
材料四 由于在五四运动中亲眼看到工人阶级表现出来的伟大力量，一部分学生领袖便“出发往民间去”……与其说这是先进知识分子与工人群众相结合的过程，不如说是马克思主义与中国工人运动相结合的过程。
——摘编自《中国共产党的九十年》
（4）据材料二指出，当时的学生领袖为何要到“民间去”？这一举动对中国革命产生了什么积极影响？
中国共产党自诞生之日起就为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。回顾党的历史，历次会议是其重要组成部分。阅读下列材料，回答问题。
材料一 大会通过了中国共产党历史上第一个党纲。党纲确定党的名称为中国共产党，奋斗目标是推翻资产阶级政权……这样，中国无产阶级的先锋队——中国共产觉诞生了！
（1）请写出材料一中这次会议召开的时间和地点？中国共产党成立的历史意义是什么？
材料二 1927年，南昌起义、秋收起义之后，中国共产党人经过艰难探索，终于找到了一条使中国走向民族独立和人民解放的正确革命道路。
（2）根据材料二并结合所学知识概括“正确革命道路”指什么道路？这条道路是从哪里开始兴起的？
材料三 1935年1月，中共中央召开政治局扩大会议，集中全力纠正博古等人在军事上和组织上“左”的错误，肯定了毛泽东的正确军事主张，选举毛泽东为中央政治局常委，取消了博古、李德的军事最高指挥权。
（3）材料三反映的是中共哪次会议的内容？这次会议在中国革命史上有何特殊地位？
材料四 1945年4月……大会制定了党的政治路线：放手发动群众，壮大人民力量，在中国共产党的领导下，打败日本侵略者，解放全国人民，建立一个新民主主义的中国。
（4）“大会”指的是什么会议？这次会议上确立了哪一思想为中国共产党的指导思想并写入党章？
中国梦是历史的、现实的，也是未来的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年人的接力奋斗中变为现实。阅读下列材料，回答问题。
材料一 中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及……中国欲自强，莫如学习外国利器。
——《江苏巡抚李鸿章致总理衙门原函》
（1）材料一反映了李鸿章的什么主张？这场运动最终给中国带来了哪些影响？
材料二 梁启超在其《变法通议》中强调：“法者，天下之公器也；变者，天下之公理也”。戊戌变法虽然失败了，但在思想文化方面产生了广泛而持久的影响。
（2）根据材料二结合所学知识回答戊戌变法在思想文化方面进行了怎样的变革？
材料三 中国同盟会纲领：“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权。”
（3）依据中国同盟会纲领，列举三民主义的具体内容。
材料四 民国的建立并没有带来和平、秩序和统一；相反，民国早期的特征是道德沦落、君主复辟运动、军阀割据，以及外国帝国主义势力侵略加剧。明显地，采取共和体制而带来的政治面貌，并不足以革新国家；还需要有一些更基本的东西来唤醒国家和人民。
——《中国的奋斗（第6版）》（徐中约著）
（4）材料四中为了“革新国家”，以陈独秀等为代表的先进知识分子掀起了什么运动？在这场运动中，他们高举哪两面大旗来“唤醒国家和人民”？
（5）从以上材料并结合所学知识回答中国人在对西方的学习上体现了一种怎样的规律？
辛亥革命后，民国政府颁布法令，废除跪拜礼，代之以鞠躬、握手礼；取消“老爷”“大人”之类的称谓，代之以“先生”“君”等称呼。对此认识正确的是
A.目的是去除或改变愚昧落后的习俗
B.盲目学习推行西方礼节
C.社会习俗在短时间内得到完全改变
D.否定了中国传统文化
