《我的抗战》一书写道：北平沦陷后，城门紧闭，教室里已没有了《礼记•礼运》的读书声，取而代之的是学生们刚刚学会的日本国歌。与此现象相关的背景是
A.《马关条约》的签订
B.九一八事变
C.卢沟桥事变
D.南京大屠杀
为促使国民党蒋介石政府合作抗日，中共中央不断调整政策，从“抗日反蒋”发展为“逼蒋抗日”“联蒋抗日”，特别是力促西安事变的和平解决，为国共两党合作迈出了决定性的一步，推动了抗日民族统一战线的初步形成，准备了全民族抗战的前提条件。由此可见，抗日民族统一战线建立是因为
A.中共制定正确的政策 B.民族危机的不断加剧
C.民众民族意识的觉醒 D.两党决策者的努力
1936年12月25日，《盛京时报》挑唆南京政府武力解决事变，叫嚣“包围陕西”“玉石俱焚”。粉碎其阴谋的是
A. 和平解决西安事变 B. 发起百团大战
C. 取得台儿庄大捷 D. 召开中共七大
（2018许昌模拟）“大义当前，不容反顾，只求于救亡主张贯彻，有济于国家。为功为罪，一听国人之处置。”这句话表明张学良和杨虎城发动西安事变的目的是
A.夺取国民党的领导权 B.继续并扩大国共内战
C.逼迫蒋介石抗日，挽救民族危亡 D.投靠日本，致蒋介石于死地
1932年4月，民族资本家宋裴卿创办的天津东亚毛纺厂纺出第一批毛线，正值日本帝国主义发动的□□□事变刚刚过去半年，全国民众纷纷联合起来抵制日货。在这种情况下，宋裴卿将这批产品注册为“羝羊”牌，是取“抵制洋货”之意，志在创国货名牌，与洋货竞争。“□□□”应是
A.九一八 B.双十二 C.卢沟桥 D.八一三
1931年秋，南开大学、南开中学、南开女中、南开小学均将《东北地理教本》作为通用教材。该教材虽以东北地理为题，但着重谈东北历史与当时社会状况的关系。出现上述现象的主要原因是
A. 《凡尔赛和约》签订
B. 《九国公约》签订
C. 蒋介石发动四一二政变
D. 日本加紧侵略中国东北
