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学习历史就是通过分析材料认识历史现象。阅读下列材料,根据要求,回答问题。 (马鞍...

学习历史就是通过分析材料认识历史现象。阅读下列材料,根据要求,回答问题。

(马鞍山保卫战)年11月9日,1000多名日伪军在“扫荡”沂蒙山根据地后,得悉淄川东南部的马鞍山藏有八路军干部和大量弹药,便向马鞍山发起攻击。

在此养伤的中国共产党党员、八路军某部副团长王凤麟率领干部、战士、伤病员及抗属40余人,凭险据守,他们用手榴弹、石头和仅有的几枝枪阻击敌人,击退了日伪军多次进攻。

翌日,敌人从博山、莱芜、张店等地运来日伪军3000余人和大量弹药,还加派飞机助战,加强了攻山力量。日伪军轮番冲锋,狂轰滥炸。守山人员英勇奋战,誓死坚守。战至黄昏,王凤麟及山东军区干部于平、李成仕、谭克平等30余人壮烈牺牲;益都县参议长冯旭臣一家6口同时遇难;仅有少数几人跳崖后脱险。

敌人占领了马鞍山,但却被击毙师团参谋长以下官兵100余人,伤残更多,而且夺得的也只是一座空山。马鞍山保卫战在山东抗战史上写下了光辉的一页。

—据淄博市情网

(1)依据材料及所学知识,说明马鞍山保卫战发生的原因是什么?

(2)中国抗日战争具有以下特点,试用材料中的具体史实加以说明。(每一特点列出一项具体史实说明;每一具体史实只能使用一次)

 

序号

特点

材料中的具体史实

1

中国共产党是抗战的中流砥柱

 

2

敌后战场是重要的抗日战场

 

3

在敌强我弱形势下坚持抗战

 

4

是世界反法西斯战争的组成部分

 

5

中国人民付出了重大牺牲

 

 

 

(3)马鞍山保卫战体现了哪些民族精神?

 

(1)为了抗击敌寇,保卫马鞍山。 序号 特点 材料中的具体史实 1 中国共产党是抗战的中流砥柱 翌日,敌人从博山、莱芜、张店等地运来日伪军3000余人和大量弹药,还加派飞机助战,加强了攻山力量 2 敌后战场是重要的抗日战场 敌人占领了马鞍山,但却被击毙师团参谋长以下官兵100余人,伤残更多 3 在敌强我弱形势下坚持抗战 在此养伤的中国共产党党员、八路军某部副团长王凤麟率领干部、战士、伤病员及抗属40余人,凭险据守,他们用手榴弹、石头和仅有的几枝枪阻击敌人,击退了日伪军多次进攻 4 是世界反法西斯战争的组成部分 马鞍山保卫战在山东抗战史上写下了光辉的一页 5 中国人民付出了重大牺牲 王凤麟及山东军区干部于平、李成仕、谭克平等30余人壮烈牺牲;益都县参议长冯旭臣一家6口同时遇难;仅有少数几人跳崖后脱险 (3)大无畏的革命英雄主义精神,不怕牺牲的爱国主义精神等。 【解析】 (1)根据材料“1000多名日伪军在“扫荡”沂蒙山根据地后,得悉淄川东南部的马鞍山藏有八路军干部和大量弹药,便向马鞍山发起攻击”,结合所学知识可知,马鞍山保卫战发生的原因是抗击敌寇,保卫马鞍山。 (2)➀根据材料“翌日,敌人从博山、莱芜、张店等地运来日伪军3000余人和大量弹药,还加派飞机助战,加强了攻山力量”,结合所学知识可知,中国共产党是抗战的中流砥柱。 ➁根据材料“敌人占领了马鞍山,但却被击毙师团参谋长以下官兵100余人,伤残更多”,结合所学知识可知,敌后战场是重要的抗日战场。 ➂根据材料“在此养伤的中国共产党党员、八路军某部副团长王凤麟率领干部、战士、伤病员及抗属40余人,凭险据守,他们用手榴弹、石头和仅有的几枝枪阻击敌人,击退了日伪军多次进攻”,结合所学知识可知,在敌强我弱形势下坚持抗战。 ➃根据材料“马鞍山保卫战在山东抗战史上写下了光辉的一页”,结合所学知识可知,中国抗日战争是世界反法西斯战争的组成部分。 ➄根据材料“王凤麟及山东军区干部于平、李成仕、谭克平等30余人壮烈牺牲;益都县参议长冯旭臣一家6口同时遇难;仅有少数几人跳崖后脱险”,结合所学知识可知,中国人民付出了重大牺牲。 (3)结合所学知识可知,马鞍山保卫战体现大无畏的革命英雄主义精神,不怕牺牲的爱国主义精神等。  
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(2018唐山路南区三模)阅读材料,回答问题。

材料一 毛泽东同志曾经明确地说:“中国人民的抗日战争,是在曲折的道路上发展起来的。这个战争还是在一九三一年就开始了。”

材料二 1931~1936年抗日战争大事记(部分)

时间

史实

1931年

  马占山在黑龙江省泰来县江桥镇的哈尔戈江桥率领爱国官兵奋起抵抗日军侵略军,打响了抗日第一枪。

1932年

  东北抗日义勇军烧毁了沈阳、哈尔滨两地飞机场,破坏了抚顺的日本发电所。

1935年

  中国共产党发表《为抗日救国告全体同胞书》(《八一宣言》),呼吁全国各党派、各阶层、各军队团结起来,停止内战,一致抗日。

1936年

  宋庆龄、沈钧儒、邹韬奋、陶行知、章乃器等爱国民主人士发起成立全国各界救国联合会。

 

(1)根据材料一和所学知识,指出中国抗日战争开始于哪一历史事件?

(2)根据材料二,概括中国各阶层采取了哪些方式进行抗日斗争?

(3)通过上述材料和问题探究,你认为这个阶段的抗日战争具有什么特点?

 

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D.消灭地主阶级

 

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