创立兴中会时，孙中山先生就提出“恢复台湾，巩固中华”，他曾在1900年，1913年和1918年三次到访台湾，播下了革命的火种给深受日本殖民之苦的台湾同胞以莫大的希望与鼓舞。可见，孙中山先生领导的民主革命致力于
A.民主共和 B.国家统一 C.推翻专制 D.移凤易俗
《中华民国史》写道：“他提议将分散的革命组织（合）成一个大团体，协力从事反清革命。这个建议获得一致赞成。”“大团体”是指
A.强学会
B.兴中会
C.同盟会
D.国民党
运用多元史观来评价同一历史现象或人物，能够使我们对历史的理解更透彻。如下不同史观分析的共同历史人物是
A.康有为 B.梁启超 C.孙中山 D.李鸿章
阅读下列材料，回答问题。
材料一 英国《权利法案》条文(部分)：
●凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。
●除经议会同意外，平时在国内征募或维持常备军，皆属违法。
●议会议员之选举应是自由的。
●为申雪一切诉冤，并为修正、加强与维护法律起见，议会应时常集会。
材料二 1776年7月4日，大陆会议发表《独立宣言》。它阐述了资产阶级的民主原则，指出一切人生而平等，人们有生存、自由和追求幸福等不可转让的权利。《独立宣言》同时宣告了北美13个殖民地脱离英国独立。
材料三 1789年8月，制宪会议颁布了《人权宣言》，宣称人们生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯。《人权宣言》是法国大革命的纲领性文件，它否定了封建专制和封建等级制度，具有重大的历史意义。
(1)根据三则材料并结合所学知识，请动手绘制出一个表格对上述法律文件进行分类总结。
(2)通过以上总结，请回答上述法律文件体现了哪些共同原则？
从17世纪到19世纪，资产阶级通过革命或改革，相继在欧美主要国家和亚洲的日本取得了政权，资本主义制度得以确立。阅读以下材料，回答问题。
材料一 法国史学家托克维尔常把法国与美国、英国的历史进行对比，特别指出它们之间的区别：美国没有封建制度这个强大的敌人，英国贵族并未因革命丧失权力，他们与资产阶级实行联合统治。
——《旧制度与大革命》(序言)
材料二 在工业化时代，世界领导国必须是拥有海上霸权的国家……19世纪的世界领导是英国，在英国达到鼎盛时期的1860年前后，其现代化工业的生产能力相当于世界的40%～50%，或欧洲的55%～60%。英国始终保持着相当于他国两倍以上的海军。
——《大国崛起》
材料三 如果说19世纪的世界经济主要是在英国的影响之下发展起来的话，那么它的政治和意识形态则主要是受到法国大革命的影响。
——《大国崛起》
(1)根据材料一结合所学知识，回答法国、美国革命面对的“强大敌人”有何区别。
(2)根据材料一、二回答英国成为世界大国的原因。
(3)根据材料三结合所学知识，回答在英国和法国革命共同作用下，资本主义制度在世界范围内巩固和扩大有哪些典型事件。
(4)以上三则材料中所涉及的事件共同的作用是什么？
维克多·雨果在《悲惨世界》中写道：“失败反把失败者变得更崇高了，倒了的波拿巴仿佛比立着的拿破仑还要更高大些……他在疏失中仍是庄严的，在污点中仍是卓越的，在罪恶中也还是有雄才大略的。”对于这段材料理解最准确的是( )
A.对外战争成就了拿破仑，让他更加伟大
B.拿破仑对外战争是正义的
C.雨果的评价是站在封建国家的立场上
D.雨果肯定了拿破仑的历史功绩
