赵老师在讲授“祖国统一”这一专题时，设计了如下图思维导图。其中，方框中的内容应是（ ）
A.一国两制 B.国共合作 C.和平共处 D.统一战线
它“汲取了传统中国‘从俗从宜’的治边经验”，根据不同的习俗、文化、制度和历史以形成多样性的中央与地方关系，但这一制度不是历史的复制，而是全新的创造……我把它看成是帝国的遗产、民族国家与社会主义价值的综合。材料中的“它”( )
A.成为了我国的根本政治制度 B.实现了少数民族的高度自治
C.维护了民族团结和祖国统一 D.有利于港澳地区的发展繁荣
在一次“党的统一战线工作和党的对外交往情况”记者会上，中共中央流战部常务副部长张高炯表示，一个国索民族是否团结，一个国家对少数民族的权益是不是实施了真正的保护，最重要的就是对他的文化和历史的重视我们就是这样做的。“我们就是这样做的”具体政策是
A.三大改造
B.民族区域自治制度
C.土地改革
D.西部大开发战略
（2019原创）探究问题。
材料一 1945年，赫尔利公开宣布：美国“只与蒋介石合作，不与共产党合作”，要帮助蒋介石武力“统一”中国。魏德迈也训令一切美国在华军官“不要帮助那些不属重庆政府的个人或团体”。美国又继续以大量物资援助蒋介石，并装备了20个师的国民党军队，作为抢夺人民胜利果实的准备。
材料二 随着中国人民解放战争的节节胜利，特别是战略决战开始以后，美国政府不得不承认国民党在军事上败局已成定局。纽约《先驱论坛报》发表评论说：“南京的军事力量竟崩溃得这样快。”这一时期美国政府的发展已无能为力，遂准备放弃援助蒋介石政府。其政策由阻止中国共产党统治中国，调整为“阻止中国成为苏联的附庸。”
材料三 当时，在美国政府中不乏有现实感的明智之士，基于知己知彼，亦即对中国的现实和对美国能力的限度的实际了解，主张从中国内战中脱身，但是受到国内党派斗争的影响，致使理性的选择受到牵制，造成决策总是落后于现实，而行动又落后于决策，步步陷入被动，错过时机。
（1）据材料一和所学知识，指出美国扶植蒋介石政策给中国社会带来怎样的影响？
（2）据材料二，美国对华政策发生了什么变化？试据材料和所学知识，探究其变化的原因。
（2018保定模拟）阅读材料，回答问题。
材料 重庆谈判大事记
时间 | 主要内容 |
1945年8月14.20.23日 | 蒋介石电邀毛泽东赴重庆谈判 |
1945年8月25日 | 中共中央发表《对目前时局的宣言》，阐明争取和平民主、反对内战独裁的方针 |
1945年8月28日 | 毛泽东、周恩来、王若飞在美国驻华大使、国民政府军委会政治部部长陪同下由延安飞抵重庆，同国民党进行谈判 |
1945年9月3日 | 中共代表首先提出以和平、团结、民主为统一之基础，结束党治，确立政治民主化、军队国家化、党派平等合作之必要办法等11条谈判方案，争取了谈判的主动 |
1945年10月10日 | 国共双方代表共同签订了《政府与中共代表会谈纪要》（即“双十协定”）。在纪要中，国民党表示同意共产党提出的和平建国之基本方针，承认以和平、民主、团结、统一为基础，坚决避免内战，并确认政治民主化、军队国家化及党派平等合法为达到和平建国必由之途径 |
1945年10月11日 | 毛泽东返回延安，留在重庆的周恩来、王若飞就纪要未尽问题继续与国民党代表商谈 |
1945年10月12日 | “双十协定”公开发表 |
1945年10月13日 | 蒋介石发布“剿匪”密令，将曾给全国民众带来一线和平民主曙光的“双十协定”撕得粉碎 |
——摘编自方敏等《中国近代史：1919—1949》
（1）据大事记，指出国共双方在“双十协定”中达成的共同目标是什么？
（2）据大事记，归纳中国共产党为达成上述目标在谈判前后采取的策略有哪些？
（3）据大事记，指出上述目标未能实现的原因是什么？
从1946年下半年到1949年9月的3年中，烟台各县大批支前民工随军支前，先后支援了鲁南战役、孟良崮战役、潍县战役、济南战役、准海战役、渡江战役等．以上信息表明了上述战役能够取得胜利的原因是
A. 国民党军队战斗力低下
B. 国民党统治腐败
C. 人民群众积极拥护和支持
D. 解放军作战方针正确
