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阅读材料,完成下列要求。 材料一:春秋后期,铁制农具和牛耕出现并推广,促进了农业...

阅读材料,完成下列要求。

材料一:春秋后期,铁制农具和牛耕出现并推广,促进了农业上的深耕细作,并为开发山林、扩大耕地创造了条件。随着社会生产力水平不断提高,诸侯国势力也不断增强。

材料二:周平王东迁后,周王室的统治势力大减,虽然在名义上仍是天下“共主”,但已无力控制诸侯。大的诸侯势力崛起,竞相称霸,实际上取代了周天子的地位。

材料三:经过春秋近300年的纷争,大部分的小诸侯国被兼并,到战国后期只剩下七个国家势力较强,史称“战国七雄”。七国都拥有强大的军队,力图拓展疆域,相互之间展开战争。这时战争的特点是规模大、参战兵力多、交战区域广、持续时间长。连年战争使百姓苦不堪言

(1)根据以上材料归纳春秋战国时期社会发生了什么变化?促使当时社会发生变化的根本原因是什么?

(2)列举两个诸侯竞相称霸的霸主。

(3)根据材料三说说当时连绵不断的战争老百姓最渴望的是什么?春秋战国时期我国社会总的发展趋势是什么?

(4)根据以上材料结合所学知识列举出两场发生在春秋战国时期战争的名称,并分别说出与这两场战争相关的成语典故。

 

(1)变化:诸侯国势力不断增强,周王室衰微,到战国出现兼并战争;根本原因:社会生产力的发展。 (2)楚庄王、晋文公等。 (3)渴望:和平、安定的环境;发展趋势:兼并走向统一。 (4)长平之战—纸上谈兵;桂陵之战—围魏救赵。 【解析】 (1)变化:提取三则材料的有效信息“大的诸侯势力崛起,竞相称霸,实际上取代了周天子的地位”、“大部分的小诸侯国被兼并,到战国后期只剩下七个国家势力较强,史称“战国七雄”,然后结合所学知识可知,这个时期社会发生的变化是诸侯国势力,不断增强,周王室衰微,到战国出现兼并战争; (2)根本原因:从材料中提取“随着社会生产力水平不断提高,诸侯国势力也不断增强”,然后结合所学知识可知,根本原因一般是从生产力(经济)的角度去说,生产力决定生产关系(经济制度),经济基础决定上层建筑(政治制度),便可以得出春秋时期社会变化的根本原因是社会生产力的发展。 (3)霸主:根据所学知识可知,春秋时期有众多的诸侯国,一些强大的诸侯为取得优势,以“尊王攘夷”的名义进行征战,争夺霸主的地位,其中齐桓公、晋文公、楚庄王、秦穆公等先后称霸,号令诸侯,到春秋末期,吴国和越国也先后北上争霸。 (4)渴望:提取材料中“连年战争使百姓苦不堪言”的信息可知,百姓希望和平、安定的环境;趋势:从材料中的“经过春秋近300年的纷争,大部分的小诸侯国被兼并,到战国后期只剩下七个国家势力较强”有效信息,然后根据所学知识可知,春秋战国社会总的发展趋势是从兼并走向统一。 (5)根据所学知识可知,春秋战国时期出现很多战役,如桂陵之战、马陵之战、长平之战等,然后写出与之对应的典故即可。  
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