显微镜的目镜是１０X，要观察放大２００倍的物象，应选用的物镜是：
Ａ ５X Ｂ １０X Ｃ ２０X Ｄ ２５X
某同学将写有字母d的玻片放在显微镜下观察，看到的物像是：
A.p B.q C.d D.b
构成生物体的结构和功能的基本单位是：
A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统
下列各项中，不属于生物的是：
A．人 B．蘑菇 C．青蛙 D．电脑病毒
废电池的危害已经被多数人所认识，现在人们已经选择使用环保（无汞）电池。但某实验小组对环保（无汞）电池提出质疑。下面是该活动小组展开探究活动的部分内容，请你帮助他们完善探究活动。
（一）实验器材：黄豆种子若干、5号南孚（无汞）电池、托盘、卫生纸、纱布、清水等。
（二）探究过程
（1）提出问题：环保电池是否对生物产生危害?
（2）作出假设：
（3）制定并实施计划：
①将一节5号无汞电池浸泡在1000毫升的清水3天备用。
②取出两个相同的长盘，底部铺垫卫生纸，再在上面覆盖一层纱布，并贴上A、B标号。
③挑选大小、形状、质地都相同的黄豆种子200粒，随机分成两份，分别放置在A、B两个托盘中。
④向A托盘每天定时喷洒____，向B托盘中每天定时喷洒清水，进行对照实验。
⑤观察记录，结果如下表：
|
实验装置 |
黄豆种子数 |
处理方式 |
温度条件 |
发芽数 |
发芽率 |
|
A |
100 |
清水 |
室温 |
98 |
98％ |
|
B |
100 |
环保电池浸出液 |
室温 |
81 |
81％ |
（4）分析上表数据可得出实验结论：__________________
（三）请你指出该实验小组实验设计存在的不足：____。你有什么好的建议? __________________，说出现阶段你在处理环保电池方面的建议：______________
随着暑期的接近，同学们最讨厌的苍蝇蚊子也如影随形，如下图有两个可爱的小宝宝：天使和帅哥，由他们和蚊子发生了一系列的事情，请根据你所学的有关免疫与健康的知识给他们做出回答吧!
（1）小天使这几天患了疟疾，在熟睡时，一只蚊子叮咬了他，然后又飞到隔壁咬了邻居的孩子小帅哥，结果致使小帅哥也患上了疟疾。在传染病传播的过程中，致使小帅哥生病的蚊子所携带的疟原虫属于___。
（2）疟疾在人群中传播，它具有____等特点。
（3）从传染病的预防措施看，医生对“天使”进行打针、吃药等具体治疗属于____；健康人应加强体育锻炼，提高自身免疫力属于____。
（4）同学们学习了免疫与健康的知识，从切断传播途径的角度，制定一条在教室内预防传染病的具体措施____。
