生物学家根据生物之问的相似程度，把它们分成不同等级的分类单位，其重要意义是
A.弄清生物之间的亲缘关系
B.说明了分类单位可以分为：种、属、科、目、纲、门、界
C．能给每一种生物一个不同的名称
D．可以根据分类弄清各种生物的生活环境
图2是一种简易的食物保存方法，下列叙述不合理的是
A．引起食物腐败的原因是微生物的大量繁殖
B．对食物加热的目的是杀死食物中的微生物
C．加清水主要是为了阻止空气中微生物的进入
D．该保存方法和冰箱贮存食物的原理相同
与家兔食草的特性无关的是
A．体表被毛 B．盲肠发达 C．门齿发达 D．胃肠内有能分解纤维素的细菌
家鸽等鸟类和家兔等哺乳动物属于恒温动物,下列与恒定体温无关的结构是
A.体表被毛 B.心脏分为四个腔,有完善的体循环和肺循环
C.具有发达的脊柱 D.神经系统发达,具有调节和维持体温恒定的作用
小明在做“探究蚯蚓生活习性”的实验时，把刚从土里挖出的蚯蚓洗干净 后放在干燥的纸盒里，结果第二天做实验时发现蚯蚓全死了。请你分析蚯蚓死亡的原因：
A.皮肤干燥、无法呼吸 B.纸盒缺少空气
C.纸盒里缺少食物 D.纸盒缺少空气、食物
以下对动物特征的描述不正确的是
A．鲫鱼体表被覆鳞片，身体呈梭形，用鳃呼吸 B．青蛙幼体、成体都用肺呼吸
C．蚯蚓和沙蚕都是具有许多体节的环节动物 D．大熊猫胎生、哺乳
