在“模拟探究皮肤是一道保护屏障”的实验中，4个苹果做了如表处理。第几号苹果作为对照组，最能说明果皮的保护作用？
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项目 |
1号苹果 |
2号苹果 |
3号苹果 |
4号苹果 |
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苹果的处理方法 |
果皮完好 |
果皮完好，洗净、擦干，然后涂上苹果腐烂物 |
划破果皮多处，并将苹果腐烂物涂在伤口处 |
划破果皮多处并将苹果腐烂物涂在伤口处，再用75%的酒精涂抹所用伤口 |
A．1号苹果 B．2号苹果 C．3号苹果 D．4号苹果
下列关于生物多样性的叙述，错误的是
A．生物多样性是人类赖以生存和持续发展的物质基础
B．生物多样性是人类经济和社会发展不可缺少的基础
C．生物多样性维持生物圈的生态平衡
D．保护生物多样性就是保护生态系统的多样性
下列选项中，不属于生物多样性的一项是
A．生物种类的多样性 B．生物基因的多样性 C．生态系统的多样性 D．生物数量的多样性
下列关于人口与环境的叙述，不正确的是
A．人口过度增长造成资源危机 B．人口过度增长导致环境质量下降
C．人口过度增长造成生态平衡失调 D．人多是好事，改造环境的力量大
下列叙述错误的是
A．只要用药，在使用之前都应仔细阅读说明书 B．药可以治病，所以对身体健康没有不良影响
C．处方药必须凭执业医师处方才能购买 D．非处方药可以根据病情自己购买
下面为青少年夏令营小药箱配备的药物，不是常备的消毒用药的是
A．红药水 B．碘酒 C．药用酒精 D．硝酸甘油
