食物中的营养素主要有水.糖类.蛋白质.脂肪.无机盐.维生素和膳食纤维等七大类，其中的膳食纤维虽然不能被人体消化吸收，但对人体有非常重要的生理作用。下列食物中含有丰富膳食纤维的是
A. 鱼、虾 B. 鸡蛋、猪肉
C. 菠菜、芹菜 D. 牛奶、牛肉
下面可以看作一个生态系统的是
A.一片森林里所有的树木和所有的动物
B. 一个鱼缸中的所有金鱼、水草和鱼虫
C. 一个烧杯中取自池塘的水、泥土和浮游生物
D. 一个池塘中的所有水蚤、分解者和水草
植物光合作用和呼吸作用吸收利用的气体分别是
A、二氧化碳和氧气 B、氧气和二氧化碳 C、氧气和氧气 D、氮气和氧气
下图表示食物通过人体消化道时，淀粉、蛋白质和脂肪被化学消化的程度，字母代表组成消化道顺序排列的各个器官。据图示回答：（11分）
（1）曲线甲是 的消化，曲线乙是 的消化，曲线丙是 的消化。
（2）字母C代表的器官是 。
（3）蛋白质在 中进行消化，其终产物是 。
（4）消化的终产物几乎全部在 处被吸收。
（5）从曲线看出，食物的消化开始于 ，完成于 ，
是消化和吸收的主要器官。
（６） 有一家三人的皮肤很粗糙，并且一到夜晚就看不清物体。他们的食物中可能缺少 。
下图是女性的内生殖器，也表示排卵、受精、受精卵发育等过程。请据图回答：（１４分）
（1）卵细胞成熟后，由[ ]________排出，进入[ ]________。
（2）精子通过[ ]________和[ ]________进入[ ]________，在那里与卵细胞结合，形成受精卵。 女性内生殖器
（3）受精卵发育成胚胎，在[ ]________内继续发育，发育成熟后，[ ]________产生出来。
当我们细细地咀嚼馒头时，会感觉到有甜味，这是为什么呢？
某同学猜想，在牙齿的咀嚼和舌的搅拌下，是口腔中的唾液使馒头变甜的。元旦假期结束返校后，他做了如下实验：
第1步：取适量新鲜馒头，切成碎屑，分成2等份。将口漱净，取4毫升唾液放入小烧杯中。
第2步：取2只洁净试管，分别编号为①、②，做如下处理：
在①号试管中放入1份馒头碎屑，注入2毫升唾液，并进行充
分的搅拌。
。
第3步：将2支试管一起在室温下放置5-10分钟。
。
第4步：在2只试管中各滴加2滴碘夜，摇匀。观察并记录各试管中的颜色变化。
分析上述实验并回答：
（1）该同学将馒头切成碎屑并充分搅拌，这是为了模拟 。
（2）请将该实验的第2步补充完整。（直接写在第2步下面的横线上）
（3）该实验的第3步有待改进完善，请将改进后的做法直接写在第3步下面的横线上。
