老师在上课时给你编的显微镜操作要领：一取二放三安装，四转低倍五对光，六上玻片七下降，八升镜头细观察，看完低倍转高倍，九退整理后归箱，聪明的你还记得“七下降”时，眼睛要看着（ ），以免挤坏玻片标本。
A.目镜 B.物镜 C. 镜筒 D.玻片标本
科研小组做了如下实验：将深色的桦尺蛾和浅色的桦尺蛾分别做标记，然后放养于工业污染区和没有污染的非工业区。经过一段时间后将所放养的桦尺蛾尽量回收计算其数目，结果如下：（9分）
|
地区 |
浅色桦尺蛾 |
深色桦尺蛾 |
||
|
释放数 |
收回数 |
释放数 |
收回数 |
|
|
工业污染区 |
64 |
16 |
154 |
82 |
|
没有污染的非工业区 |
393 |
185 |
406 |
19 |
(1) 桦尺蛾的体色在遗传学上叫______________
(2) 桦尺蛾的个体发育要经过_________、_________、__________、_______四个阶段，我们把这种发育过程叫________________。
(3) 在工业污染区深色桦尺蛾的回收率比较高，在非工业区浅色桦尺蛾的回收率比较高这说明桦尺蛾对环境具有______________。
(4) 如果严厉禁止污染，使工厂排烟量大大减少，请你预测桦尺蛾的类型将产生怎样的变化__________________。
(5) 桦尺蛾的幼虫对桦树的危害很大，但目前对它的防治仍然是以喷洒药剂毒杀为主，这种方法虽然有效，但往往会伤及其他昆虫和经这些昆虫为食的鸟类，这不利于___________________________________。
为了验证酵母菌的发酵作用，某小组的同学设计了两组实验方案：
相同的玻璃瓶子两只，分为甲乙两组，分别加入等量的凉开水，每组按照各自方案加入不同的物质后，将相同的气球套在瓶口。放于温暖的环境中，一段时间后观察。
方案一：甲组瓶内加入一定的干酵母和蔗糖，乙组瓶内只加入与甲组等量的蔗糖，不加干酵母。
方案二：甲组瓶内加入一定的干酵母和蔗糖，乙组瓶内只加入与甲组等量的干酵母，不加蔗糖。
（1）预期甲乙两组的实验现象：
方案一： ；
方案二： 。
（2）你认为哪个方案更合理？ 。理由是 。
（3）酵母菌发酵产生的气体是 。如何证明？ 。
认真观察下列图表，并回答问题：
（1）你知道蛇和海马分别属于哪类动物？（填字母）蛇属于 ；海马属于 。
（2）你能否将上述动物按进化顺序由低等到高等、由简单到复杂正确排序： 。
（3）E类群的体腔中特有结构是 ，其生殖发育方式是 。 B类群是一类特殊动物类群，其发育特点是 ，通过 进行气体交换。
（4）上述几种动物类群都属于脊椎动物，其分类的依据是体内都有 。
（5）D类能够飞行，与其生活习性相适应的身体形态特征：身体流线型、
、体表被覆羽毛。
请描述细胞核、染色体、DNA、基因四者在概念上的大小关系：（ ）
A．细胞核＞DNA＞染色体＞基因 B．细胞核＞染色体＞DNA＞基因
C．染色体＞细胞核＞DNA＞基因 D．染色体＞DNA＞细胞核＞基因
在低倍镜下观察碘液染色的洋葱表皮细胞装片时，细胞结构中染色最深的部位是（ ）
A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞核 D．液泡
