满分5 > 初中生物试题 >

(6分)37.某小组在 “探究环境条件对叶绿素形成的影响”的活动中,作出的假设是...

(6分)37.某小组在 “探究环境条件对叶绿素形成的影响”的活动中,作出的假设是:光照能影响叶绿素的形成。据此假设该小组设计如下实验方案:

 

甲组

乙组

环境条件

阴暗、低温

光照充足、适宜温度

实验材料

同样多株韭苗

同样多株蒜苗

处理方法

将甲、乙两组植物栽种在各自环境中一段时间

(1)全班同学们讨论后认为:按上述实验方案进行实验,并不能对“光照能影响叶绿素形成”的假设进行探究,因为该实验方案中变量有_______个。

(2)请根据“光照能影响叶绿素形成”的假设写出你的实验方案:

①环境条件的设计 :甲组_______ ,乙组_______。

②实验材料选择:____________________________。

(3)请写出支持假设的实验结果预期:甲组植株_________ ,乙组植株___________。

 

(1)三  (2)① 甲,阴暗,适宜的温度    乙,光照充足,适宜的温度②同样的材料 (3)甲,变黄   乙,变绿 【解析】略
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

(6分)右图是某种生态系统图解,请据图回答:

6ec8aac122bd4f6e

   ⑴图中共有      条食物链,这些食物链彼此交错形成了          。写出图中最短的一条

食物链                          

   ⑵该生态系统中的生产者是      

   ⑶图中生态系统组成成分的生物部分缺少了             

   ⑷如果有毒物质DDT污染了草,那么积累有毒物质DDT最多的生物是           

 

查看答案

(7分)现在,常有些同学不吃早餐就去上学,上午这些同学往往会出现头晕、心慌、注意力不集中等现象。这样既会影响学习效果,又会影响身体健康。下面是一份较为合理的早餐食谱:一块面包、一杯鲜牛奶、少量的蔬菜和水果。请分析回答:

  (1)与成年人相比,处于青春期的少年更应该吃好早餐,这是因为青春期身体生长发育较快,新陈代谢过程中的        作用强于        作用。

  (2)面包的主要成分是淀粉,其最早开始消化的场所是         。

  (3)牛奶的主要成分是蛋白质,其最终的消化产物是       

  (4)早餐中的营养成分消化吸收的主要场所是         。

  (5)早餐中不经过消化,可以直接被吸收的营养成分是         。

  (6)为什么说上述的早餐食谱较为合理?

                                                           

 

查看答案

(5分)在春夏交替之际,天气忽冷忽热容易引起感冒,很多人到药店购买“感冒灵颗粒”备用,七说明书的内容如下:                             

6ec8aac122bd4f6e

【药品名称】通用名称:感冒灵颗粒;

【成份】三叉苦、金盏银盘、野菊花、岗梅、咖啡因、对

乙酰氨基酚、马来酸氯苯那敏、薄荷油。辅料为蔗糖粉。

  【性状】本品为浅棕色至深棕色颗粒;味甜、微苦。

  【功能主治】解热镇痛。用于感冒引起的头痛,发热,鼻塞,流涕,咽痛。

  【规格】每袋重10克(含对乙酰氨基酚0.2克)

  【用法用量】开水冲服,1次10克(1袋),一日3次。

  【不良反应】偶见皮疹、荨麻疹、药热及粒细胞减少;可见困倦、嗜睡、口渴、虚弱感;长期大量用药会导致肝肾功能异常。

  【禁忌】严重肝肾功能不全者禁用。

【注意事项】详见说明书

【贮 藏】密封。【执行标准】国家药典委员会药典业发(1998)第115号文件所附质量标准

生产日期:2009年01月13日

有效期:2011年01月

(1)说明书中有“OTC”标志,说明该药是          。(填非处方药或处方药)

(2)根据说明书建议病人每天应服药      次,每次应服       袋。

(3)这盒药放到2011年03月时再使用行吗,为什么?

                                                          

(4)当用药不当而导致药物中毒时,下列哪一种紧急救助的方法最为合适(    ).

A.先拨打“110“,在急救车到来之前,先采取一些必要的救治措施。

B.先拨打“120“,在急救车到来之前,先采取一些必要的救治措施。

C.先采取一些必要的救治措施,然后拨打“120“,等候急救车。

D.先采取一些必要的救治措施,然后拨打“110“,等候急救车。

 

查看答案

青春期的一个显著特点是              

 

查看答案

生物进化的总体趋势,是由简单到复杂,由地等到高等,由              

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.