某课外科技小组做了如下实验：
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花盆编号 |
培养条件 |
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1 |
室温20℃，光照充足，适量浇水 |
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2 |
室温20℃，黑暗中，适量浇水 |
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3 |
室温0℃，光照充足，适量浇水 |
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4 |
室温20℃，光照充足，大量浇水，并将盆底的排水孔堵死 |
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5 |
室温20℃，光照充足，不浇水 |
第一步，取同样大小的花盆，分别装满同样的沙土并编号。
第二步，将一个刚出芽的马铃薯块茎切成大小相同的五块，每块马铃薯茎上都有一个芽眼，将这五块马铃薯分别埋进五个小花盆的沙土中约5厘米深处。
第三步，将五个小花盆按照上表的要求分别培养，并观察、记录实验结果。
(1)该实验中设置5个花盆的作用是 __________ ，探究氧气对马铃薯生长发育的影响的实验组合是 ______________ 。
(2)该实验设计有没有不足的地方？ _____________ ，如果有，请你说出判断的理由： ____________________________________________ 。
在五个相同的瓶子中分别装入等量的下表所示的相应物质，并搅拌均匀，在瓶口处套上一个挤瘪的气球。把五个瓶子同时放在一个不通风的环境中，放置一段时间。
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装置 |
物质 |
温度 |
现象 |
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① |
水+白砂糖+酵母菌 |
22-30℃ |
有气泡产生，气球胀大了 |
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② |
水+白砂糖 |
22-30℃ |
没有气泡产生，气球是瘪的 |
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③ |
水+酵母菌 |
22-30℃ |
没有气泡产生，气球是瘪的 |
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④ |
水+白砂糖+酵母菌 |
0℃ |
没有气泡产生，气球是瘪的 |
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⑤ |
水+白砂糖+酵母菌 |
100℃ |
没有气泡产生，气球是瘪的 |
(1)试管①有气泡产生的原因是 。
(2)在上述实验中，①和②是一组对照实验，探究的是 的作用；你作出的假设是____。
(3)如果探究白砂糖是酵母菌所需的营养物质，可以选择 两支试管为一组。
(4)除此之外，请你再从表中选出一组对照实验 ，你选取此两组作为对照实验，准备探究的问题是 _________________________________ 。
(5)在瓶口闻到了酒味，证明酵母菌可以把白砂糖中的葡萄糖转化为____。
(6)你如何鉴定产生的气体是二氧化碳 ______________。
右图为一块棉花螟虫成灾区域先后使用两种杀虫剂的实验结果曲线图，请据图回答：
(1)从图中可以看到，使用某种杀虫剂消灭害虫，开始 使用的一至三年效果较____，后来随着年限延长，杀虫剂效果越来越____。
(2)用达尔文的自然选择学说来解释以下的现象：
①害虫抗药性越来越强是因为原来就有不抗药和____两种变异个体，杀虫剂对害虫起了____作用。从这里我们可以看出，自然选择和生物进化都是____(定向或不定向的)，保留下来的都是____的个体。
②从图中曲线可以看出，使用杀虫剂1后的第六年，害虫适应了具有杀虫剂的环境，这种适应的形成是____的结果。当第七年使用杀虫剂2时，害虫由于不适应改变了的环境而大量死亡，经过再次积累，新的个体重新____环境。
（3分）鼠妇喜欢生活在阴暗潮湿的环境中，影响它生活的非生物因素除光、温度以外，还有土壤的潮湿程度等。请你利用以下甲、乙、丙三种实验装置图回答问题：
（1）如果你要探究“光对鼠妇生活的影响”，那么在设计对照实验时，应选择以上哪一个实验装置？ 。该实验控制的变量是： 。
（2）若将10只鼠妇放入该实验装置的铁盘中央，重复进行5组实验，都经过10分钟后，及时统计记录鼠妇数量。如果在明亮处鼠妇数量分别是1只、2只、0只、1只、0只，那么分析实验结果得出的结论是：
。
（7分） 甲型H1N1流感是由甲型H1N1流感病毒引起的一种急性呼吸道传染病，目前证实有其传染途径与季节性流感类似，通常是通过感染者咳嗽和打喷嚏传播。我国科学家在研究人的甲型H1N1流感病时，进行了如下实验：把供实验的小白鼠分为甲乙两组，甲组小白鼠用毒性已削弱的甲型H1N1流感的病原菌注射，它们感染后没有发病；乙组没有注射。十天后，对甲、乙两组小白鼠同时注射毒性极强的甲型H1N1流感病原菌，经过一段时间后，甲组小白鼠全部正常生活，而乙组小白鼠全部死亡。（原创题）
思考回答下列问题：
（1）甲型H1N1流感的病原体是 ，它 ______(填“具有”或“没有”)细胞结构。
（2）现在我国大部分学生已注射甲型H1N1流感疫苗来预防甲型H1N1流感病，从免疫学的角度来分析，注射的甲型H1N1流感疫苗应属于__________（填抗原或抗体）。给学生注射甲型H1N1流感疫苗属于传染病预防措施中的 。
（3）我国科学家做上述的实验的原理是：甲组小白鼠体内产生了抵抗甲型H1N1流感病原体的____________ （填抗原或抗体）。
（4）上述实验中甲组小白鼠第二次注射毒性极强的甲型H1N1流感病病原菌后，没有发病的现象应属于 免疫。
（5）上述实验中乙组小白鼠所起的作用是 。
(5分)小明同学经常不吃早餐，常有脸色苍白、头晕乏力的现象，近来腮腺区肿痛，到医院抽血化验，下面是小明同学验血的部分结果，请分析回答：
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检查项日 |
结果 |
参考值 |
单位 |
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红细胞 |
2.7 |
3.5～5.0 |
×1012/L |
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血红蛋白 |
82 |
110～150 |
g/L |
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白细胞 |
12 |
4.0～10 |
×109个/L |
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血小扳 |
250 |
100～300 |
×109／L |
(1)经医生诊断小明同学患有急性腮腺炎，诊断依据之一是：化验单上她的_________数量过多，医生采取的治疗方法是把青霉素滴注到手臂上的“青筋”内，这里的“青筋”指的是 (填“动脉”或“静脉”)血管。
(2)小明同学的红细胞数目过少和 的数量过少，可能患有 __病，除了吃医生开的药物外，在饮食上多吃一些富含铁质和 的食物。
