2008年贺州市遭受罕见的冰冻灾害，造成某些植物死亡，这种现象说明（ ）
A．生物能影响环境 B．环境能影响生物的生活
C．生物能适应环境 D．生物能生长、发育和繁殖
下列哪个语句能够生物的生活需要营养（ ）
A．种瓜得瓜，种豆得豆 B．春种一粒粟，秋收万颗子
C．螳螂捕蝉，黄雀在后 D．朵朵葵花向太阳
（7分）实验探究
（一）生活中一些人酗酒后，情绪激动，喜怒无常．．．．．．酗酒对人体有危害吗？仕轩同学希望通过探究“酒精对水蚤心率的影响”来寻找答案。在室温条件下，他选用10只大小一致的成年水蚤做了A、B两组实验，观察水蚤10秒心跳次数。方法是：
① A组：每只水蚤先放在清水中计数，重复3次。
② B组：将A组的水蚤分别移入体积分数为5％的酒精中计数，同样重复3次。
③ 处理数据：分别计算出A、B两组实验数据的平均值。
请回答以下问题：
（1）仕轩同学在实验中所提出的问题是：_______________________________。
（2）A组和B组是对照实验，你认为实验的变量是 __________________________。
（3）仕轩同学在实验中，用了10只水蚤，并且重复做3次，然后将实验数据取平均值。他这样做的目的是为了减少 _______________，使实验结果更准确。
（二）为了进一步了解不同体积分数的酒精对水蚤心率的影响，仕轩同学用同样的方法，得到如下数据：
（4）将上面表格中的数据转换成曲线图。
（5）根据表格和曲线可知，随着酒精体积分数的增加，水蚤心率逐渐 __________，直至死亡。
（6）结合这个探究实验，请你谈谈酗酒对健康有什么影响？
（6分）日本地震福岛核电站发生泄漏，核反应堆冷却水被排入海洋。半个月后，在我国黑龙江省东北部检测到放射性碘。放射性碘与普通碘一样会被人体吸收，过量吸收后可能会引发甲状腺疾病。较大剂量的核辐射一方面损伤甚至杀死人体的细胞，直接导致人体发生疾病，严重的引起死亡，另一方面可能损伤人体的DNA，引起癌症或生育出有缺陷的后代。
（1）核反应堆冷却水排入海洋，对海洋造成辐射污染，一段时间后，该区域污染程度最高的生物是（ ）
A．小鱼 B．海藻 C．扇贝 D．大鱼
（2）一般情况下，人体会清除损伤的细胞，以维持健康，这是依靠人体的 _________ 功能来实现的。
（3）碘是人体合成 __________ 激素的重要成分。
（4）口服药碘片可以防辐射，但孕妇不宜服用，为了补充碘，可适量食用（ ）
A．蔬菜 B．水果 C．海带 D．肉类
（5）辐射引起细胞癌变的实质是（ ）
A．DNA分子的改变 B．细胞膜被破坏
C．引发病毒感染 D．食物中混有不安全的化学致癌物
（6）核辐射可能导致受害者生育有缺陷的后代，这种情况损伤的是 __________细胞的DNA。
（7分）阅读下列资料，回答问题
我国具有多种多样的生态系统，包括森林、草原、海洋、湖泊、湿地、荒漠、农田、城市等生态系统。位于我国大别山区的某森林生态系统，曾经林木茂密、鸟兽繁多。后来，人们在山坡上毁林开荒，破坏了动物的生活环境，使林中的鸟类和哺乳动物大量减少，该生态系统受到严重的影响。
（1）在上述列举的生态系统中，以沼泽植物占优势，具有净化水源、蓄洪抗旱作用的生态系统是_____________。
（2）从生态系统的组成成分看，牧草是草原生态系统的___________，能够通过光合作用将二氧化碳和水合成_________，并释放出氧气。
（3）生态系统中，鸟类和哺乳动物死亡以后， 和________能将它们的遗体分解成水、二氧化碳和 ，重新被植物吸收和利用。
（4）从资料事例可知，保护生物多样性的根本措施是_______________________________。
(7分) 某课外小组的同学对社区内居民眼皮的性状进行了调查，得到以下数据：
|
组别 |
父母性状 |
被调查家庭数目 |
子女性状 |
|
|
单眼皮 |
双眼皮 |
|||
|
1 |
父母均为单眼皮 |
51 |
60 |
0 |
|
2 |
父母均为双眼皮 |
84 |
26 |
74 |
|
3 |
父母一方为单一方为双 |
164 |
56 |
128 |
（1）单、双眼皮的性状是由基因控制的，基因是具有特定遗传效应的 片段。
（2）从第2组数据可以看出，父母均为双眼皮，子女出现单眼皮，说明单眼皮是______性状。性状遗传的实质是亲代通过生殖过程把 ________ 传递给子代。
（3）假设显性基因用B表示，隐性基因用b表示，若第3组某个家庭中父亲为双眼皮，母亲为单眼皮，生了一个单眼皮的孩子，双亲的基因组成是：父 、母 。
（4）第1组中某家庭的单眼皮母亲做了双眼皮手术，那么她能生出双眼皮的孩子吗？为什么？
__________________________________________________________________________ 。
