“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”，这句诗里暗含着生物知识，对此最恰当的解释是
A．生物影响环境 B．生物适应环境 C．生物改变环境 D．生物依赖环境
下图是有关细胞、细胞核、染色体、DNA、基因五者之间关系的示意图，下列叙述正确的是
A．细胞核中的染色体都是成对存在的 B．染色体就是DNA
C．DNA位于基因上 D．基因控制生物的性状
小明用显微镜观察了洋葱表皮细胞和人的口腔上皮细胞作了如下记录，其中正确的是
①洋葱表皮细胞中央有较大的液泡 ②口腔上皮细胞由细胞膜、细胞质、细胞核构成
③洋葱表皮细胞中有叶绿体 ④视野中有气泡，可能是盖盖玻片时操作不当造成的
⑤视野中光线过强时应调节反光镜和光圈
⑥要想看到更多的细胞应换用放大倍数更大的目镜或物镜
A．①②④⑤ B．②③④⑥ c．①③⑤⑥ D．②③④⑤
人体的结构层次是
A．细胞一组织一系统一器官一个体 B．细胞一组织—器官—系统—个体
C．细胞一器官—系统—组织—个体 D．系统一器官—组织一细胞—个体
（5分）前些年，我国西部的一些地区由于急于发展，过度开采资源，超载放牧牲畜，使得草原植被遭到破坏，生物多样性锐减，引起了生态环境的急剧恶化。现在，如何保护生态环境，实现可持续发展，已成为中西部地区面临的最紧迫、最现实的问题。如图一是一个草原生态系统的营养结构，请据图回答：
（1）该生态系统中有 ▲ 条食物链。
（2）在牧草→鼠→狐狸→鹰这条食物链中，获得能量最少的生物是 ▲ 。
（3）生态系统具有一定的自我调节能力,草原生态系统比森林生态系统自我调节能力相对较弱的原因是 ▲ 。
（4）草原生态系统由于超载放牧、鼠害、虫害的影响而出现荒漠化，从生物与环境的关系看，这种现象属于 ▲ 。
（5）图二表示图一中某条食物链的各生物体内有机物总量的相对含量，请分析当乙的数量减少时，受到危害最严重的生物是 ▲ 。
A.甲 B.丙 C.丁
（5分）某生物兴趣小组的三个同学对植物种子萌发所需的条件都很感兴趣，于是他们三人分工合作，都以大豆为实验材料进行探究。现将他们的实验设计与数据结果整理于下表。请认真分析表格内容，回答有关问题：（表中未说明部分，均认为条件适宜）
|
学生名称 |
装置标号 |
温度(℃) |
湿 度 |
光 照 |
种子数 |
发芽率（%） |
|
甲 |
A |
25 |
潮 湿 |
有 光 |
100 |
96 |
|
B |
8 |
潮 湿 |
有 光 |
100 |
0 |
|
|
乙 |
C |
25 |
干 燥 |
无 光 |
100 |
0 |
|
D |
25 |
潮 湿 |
无 光 |
100 |
98 |
|
|
丙 |
E |
25 |
潮 湿 |
有 光 |
5 |
100 |
|
F |
25 |
潮 湿 |
无 光 |
5 |
100 |
（1）甲同学设计的实验是为了探究 ▲ 对种子萌发的影响。
（2）乙同学实验设计的对照组是 ▲ 。
（3）丙同学设计的实验与甲乙两同学的相比，不足之处是 ▲ 。
（4）从甲乙丙三位同学的实验结果可以得出的结论是 ▲ 。
（5）在适宜的条件下，A、D二组均有未萌发的种子，可能的原因是 ▲ 。
