（5分）下图为人体组织细胞的生活与部分器官、系统的关系图,①～⑤表示生理活动过程或物质，请回答问题:
（1）图中①表示营养物质由消化道壁吸收进入循环系统，此过程主要在消化道的 部位进行的。
（2）②表示氧气，经肺泡内的气体交换之后，流经肺部的血液中氧气含量 （增加、减少），血液由 变为动脉血。
（3）⑤是由内分泌系统分泌的 ，直接进入血液，对人体生命活动起 作用。
（5分）某同学用玉米幼苗作实验材料,利用下图实验装置进行探究活动。装置中隔板与无色透明钟罩之间以及隔板中央小孔与玉米茎之间都用凡士林密封，钟罩内放一盛有某种液体的小烧杯。
（1）玉米中富含淀粉、胡萝卜素等营养物质，主要储存在玉米种子的 中。
（2）若小烧杯中的液体是澄清的石灰水，将装置放在暗处一段时间后，小烧杯中的石灰水变浑浊，由此可证明玉米幼苗的呼吸作用产生了 。
（3）若小烧杯中是氢氧化钠溶液（氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳），则要探究的问题是 。要验证这一问题，需要设置一组对照实验，其对照实验装置中小烧杯里的液体应为 。
（5分）你从一个受精卵发育成长为一个小帅哥、小美女，让我们看到了生命的奇妙变化。下图所示为人体组织形成过程。请分析回答问题：
（1）图中①②③表示细胞 的过程，④表示细胞 的过程。
（2）人的大脑皮层主要由上图中的 组织构成，人体内的血液属于图中的 组织。
（3）与人体的结构层次相比，水稻植株的结构层次中没有 。
（5分）研究者对某池塘中部分生物摄取的食物成分进行分析，并将结果记录在右表中。请回答问题:
（1）表中属于生产者的是 。
（2）根据表中的信息，请写出一条食物链： 。
（3）该生态系统中的有机物都是由生产者通过 制造的。
（4）该池塘受到了汞污染,表中体内汞含量最高的生物是 。
（5）该系统在一段时间内能保持相对的稳定状态，是因为它本身具有一定的 能力。
观察下面四幅图,将A～D图分别与其所运用的生物技术对应起来。
①辅助生殖技术 ；②转基因技术 ；③仿生技术 ；④克隆技术 ；
生物进化的总体趋势是由无到有，由简单到复杂，由水生到陆生。
