小玲同学正在练习使用显微镜，请帮她回答以下问题：
（1）她使用的显微镜目镜是5×，物镜是8×，则显微镜的放大倍数是 ×。
（2）观察时左眼注视目镜，同时右眼 。（填“睁开”或“闭上”）
（3）她在显微镜视野中看到了一个“b”字，那么载物台上所放的透明纸片上写的字是 。说明从目镜内看到的物像是 像。
根据“绿叶在光下制造有机物”的实验回答问题：
（1）把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的：让叶片中原有的 运走耗尽。
（2）把叶片放在酒精中隔水加热的目的：使叶片含有的 溶解到酒精中。
（3）滴加碘液的目的：检验光合作用制造的有机物是不是 。
（4）叶片见光部分变成蓝色，未见光部分没有变成蓝色。说明 是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。
下表是小波同学有关“唾液淀粉酶的消化作用” 的实验记录。
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试管 |
实验材料 |
处 理 方 法 |
实验现象 |
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1 |
淀粉糊﹢2ml唾液 |
充分搅拌后，放在37℃的温水中， 10分钟后滴加2滴碘液。 |
不变蓝 |
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2 |
淀粉糊﹢2ml清水 |
充分搅拌后，放在37℃的温水中， 10分钟后滴加2滴碘液。 |
？ |
（1）在这个实验中，2号试管的实验现象是 ；2号试管起 作用。
（2）1号试管不变蓝的原因：唾液淀粉酶将淀粉转化成了 。
（3）“充分搅拌”是模拟口腔中 的作用。（填“牙齿”或“舌”）
（4）温度为 ℃左右时口腔中唾液淀粉酶的活性最强。
小继同学打算探究非生物因素——水对鼠妇生活的影响。她提出的问题是：水会影响鼠妇的生活吗？
（1）根据她提出的问题作出假设： 。
（2）为了探究水对鼠妇生活的影响，她为鼠妇提供了潮湿和干燥两种环境，观察鼠妇对环境的选择。你认为这个探究实验的变量是 。
（3）只用1只鼠妇做实验行吗？ 。
（4）做完实验后，小继应如何处理鼠妇？ 。
根据心脏结构图回答问题：
（1）填出结构名称：[4] ；[6] 。
（2）心脏壁最厚的腔是 。（填标号）
（3）体循环的起点是 。（填标号）
（4）[10] 瓣的作用是保证血液从心房流向
心室，而不能倒流。
根据眼球的结构图回答问题：
（1）填写结构名称：[3] ；[5] 。
（2）相当于照相机镜头的结构是 。（填标号）
（3）物像只有落到[7] 上，人才能清晰地看到
所要观察的物体。
（4）近视眼可以通过佩戴 透镜加以矫正。
（5）决定不同人种眼球颜色不同的结构是 。
