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“螳螂捕蝉,黄雀在后”这一食物链可以准确的表述为 A、蝉→螳螂→黄雀 B、黄雀→...

“螳螂捕蝉,黄雀在后”这一食物链可以准确的表述为

A、蝉→螳螂→黄雀          B、黄雀→螳螂→蝉

C、植物→蝉→螳螂→黄雀    D、黄雀→螳螂→蝉→植物

 

C 【解析】略
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考点分析:
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下列能构成一个生态系统的是

   A、东昌湖及湖内的所有生物         B、冠县万亩梨园内的全部梨树

C、聊城植物园内的所有荷花         D、聊城姜提乐园内所有生物

 

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“野火烧不尽,春风吹又生”,说明生物所具有的特征是

     A、遗传和变异      B、对外界刺激作出反应

     C、生活需要营养    D、生长和繁殖

 

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根据“模拟膈肌的运动”模型回答问题:

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(1)模型中的气球相当于人体呼吸系统中的       

(2)表示吸气过程的是图        

(3)当人体处于B图状态时,胸腔的容积会       。(填“扩大”或“缩小”)

 

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小玲同学正在练习使用显微镜,请帮她回答以下问题:

(1)她使用的显微镜目镜是5×,物镜是8×,则显微镜的放大倍数是        ×。

(2)观察时左眼注视目镜,同时右眼       。(填“睁开”或“闭上”)

(3)她在显微镜视野中看到了一个“b”字,那么载物台上所放的透明纸片上写的字是       。说明从目镜内看到的物像是       像。

 

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根据“绿叶在光下制造有机物”的实验回答问题:

(1)把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的:让叶片中原有的        运走耗尽。

(2)把叶片放在酒精中隔水加热的目的:使叶片含有的        溶解到酒精中。

(3)滴加碘液的目的:检验光合作用制造的有机物是不是       

(4)叶片见光部分变成蓝色,未见光部分没有变成蓝色。说明       是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。

 

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