有无耳垂是人的一对相对性状,某生物兴趣小组的同学,对部分家庭的耳垂遗传情况进行调查。下表是他们的调查结果,请分析数据,并结合所学知识回答问题。
组别 |
父亲 |
母亲 |
家庭 数目 |
子女有 耳垂人数 |
子女 无耳垂人数 |
I |
有耳垂 |
无耳垂 |
342 |
271 |
106 |
II |
有耳垂 |
有耳垂 |
527 |
397 |
167 |
III |
无耳垂 |
无耳垂 |
201 |
0 |
233 |
(1)根据表中第_____组的调查结果可以推断无耳垂是隐性性状。
(2)如果控制显性性状的基因用A表示,控制隐性性状的基因用a表示,在第Ⅲ组家庭中,母亲的基因组成是_____。
(3)在第Ⅰ组家庭中的一对夫妇,第一个孩子无耳垂,该夫妇再生一个孩子无耳垂的几率是_____。
瓶子编号 |
种子的数量(个) |
种子所处的环境(其他外界条件均适宜) |
A |
3 |
适量水,20℃ |
B |
3 |
无水,20℃ |
C |
3 |
适量水,-10℃ |
D |
3 |
水将种子淹没,20℃ |
某班同学用围棋子模拟生殖细胞来探究生男生女的比例问题。探究的方法是:甲袋中装入100粒白色围棋子,乙袋混合装入白色、黑色围棋子各50粒。每次从甲、乙两袋分别随机摸出l粒围棋子进行组合,1粒黑子1粒白子的组合用A表不,2粒白子的组合用B表示,每个小组组合20次。全班5个小组的实验结果如下表所示.
组别 组合方式 |
第1组 |
第2组 |
第3组 |
第4组 |
第5组 |
A |
10 |
8 |
11 |
13 |
9 |
B |
10 |
12 |
9 |
7 |
11 |
(1)黑色围棋子模拟的性染色体类型是_____, 白色围棋子模拟的性染色体类型是_____。
(2)用来装围棋子的袋子应该是透明的,还是不透明?________。
(3)组合为A表示的所生“孩子”的性别为_____。
(4)为使实验结果更为可靠,应对各小组获得的实验数据如何处理? ______________。
(5)根据该实验结果得出的结论是______________________________
图中的A、B、C三图表示基因、DNA、染色体的关系,D图表示李冰同学的体细胞内一对染色体上的一对基因D、d,请回答下列问题:
(1)A、B、C三图中,能正确表示基因、DNA、染色体关系的是__图。
(2)李冰的一个体细胞中有染色体_____对,DNA分子_____个。
(3)基因D、d分别控制性状有酒窝、无酒窝,李冰成年后与无酒窝男子结婚,请问,他们能生育出无酒窝的孩子吗?_________。孩子的一些性状与其父母不同,在遗传学上称为_________。
如图是女性排卵、受精和怀孕的示意图,请据图回答:
(1)[1]的主要功能是_______________________。
(2)胚胎植入 [ ](填代号)内膜后,胎儿通过脐带和_________从母体内获得各种养料和氧气,并将代谢产生的二氧化碳和其他废物排入母体血液,由母体排出。
(3)如果对某女性进行外科结扎手术避孕,是切断该女性的________并结扎,使卵细胞不能受精。
如图为鸟卵结构模式图,请据图回答下列问题:
(1)写出各部分的结构名称:[3]_________;[4]________[5]_________;
(2)鸡胚胎发育所需要的养料供给主要靠_______。
(3)鸡的卵受精后,能发育成雏鸡的主要部分的是_________。
(4)卵细胞是由三部分[ ][ ][ ]构成的(填序号)。
如图是根尖的结构图,填写有关根尖结构和功能的内容。
(1)写出图示结构的名称
[A]_________[B]__________[C]__________[D]_______
(2)根尖的结构中,吸收水分和无机盐的主要部位是_________,其外观上的标志是生有大量的_______。
(3)根生长最快的部位是___________。