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在“调查校园、社区或农田的生物种类”活动中,不需要进行的是( ) A.设计调查表...

在“调查校园、社区或农田的生物种类”活动中,不需要进行的是(    )

A.设计调查表   B.制作植物标本  C.做好调查记录   D.做好归类整理

 

B 【解析】略
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考点分析:
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某班同学在走廊的花坛上种了一些大豆,结果同学们发现大豆发芽后都朝着走廊外侧阳光更充足的地方生长,因而豆苗都朝外倾斜。由此我们可以发现生物具有以下哪种基本特征?(    )

A.生物能进行呼吸                     B.生物都是由细胞构成的

C.生物能遗传和变异                   D.生物能对外界刺激作出反应

 

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下图是蝗虫的外部形态图。据图回答:

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(1)它的身体分为[一]         、[二] 胸部、[三]          

(2)生活在绿草丛中的蝗虫,它的体色通常是      色,有利于蝗虫的个体生存及种族延续。

(3)体表的外骨骼的作用是           和支持体内柔软的器官。

(4)蝗虫共有        对足,其中适于跳跃的是发达的_______________。

(5)蝗虫的翅共       对。

 

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右图是鲫鱼的外型图,请你填写几种鳍的名称

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           ;②               ;③             ;⑤              ; ⑥              

 

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家鸽适于飞行生活的形态结构和生理特点主要表现在以下几个方面:(共5分)

(1)家鸽的身体呈         型,可以减少空气阻力,利于飞行动作。

(2)飞行器官发达:前肢变成了         ,生有几排大型的正羽,胸部有很突出的龙骨突,有发达的         ,可牵动两翼完成飞行。

(3)鸟类的直肠很短,消化系统把食物消化后形成的残渣,随粪便及时排出体外,这样可以            ,利于飞行。

(4)鸟呼吸时,除了肺这一器官外,还有许多与肺相连的             。鸟类每呼吸一次,空气___________次经过肺,在肺中进行___________次气体交换,这种呼吸方式叫做_____________________。

 

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______________就是利用生物来防治病虫害

 

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试题属性

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