某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”实验：在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花，再将相同数量的玉米种子放在上面，在不同条件下进行培养。数日后记录发芽情况如下：
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装置 |
种子所处的环境 |
实验结果 |
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甲 |
干燥的棉花，置于25 ℃的橱柜中 |
种子不萌发 |
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乙 |
潮湿的棉花，置于25 ℃的橱柜中 |
种子萌发 |
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丙 |
潮湿的棉花，置于冰箱冷藏室(4 ℃) |
种子不萌发 |
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丁 |
棉花和种子完全浸没在水中，置于25 ℃的橱柜中 |
种子不萌发 |
（1）乙装置在该实验中起 作用；要想证明“温度是影响种子萌发的环境条件”，可选用 装置组合。
（2）通过甲和乙装置组合可以看出， 是影响种子萌发的环境条件。
（3）通过 装置组合可以看出， 是影响种子萌发的环境条件。
利用温室无土栽培技术种植蔬菜，是在可控制空气成分和温度的温室中，使用人工配制的营养液无土栽培蔬菜请分析回答：
（1）天气晴朗、阳光充足时，为使蔬菜增产，除了满足无机盐的要求外还可以增加空气中的＿＿＿＿＿＿＿浓度，来加快光合作用。
（2）当阴雨连绵、光照不足时温室内适当降低＿＿＿＿以减慢蔬菜的＿＿＿＿作用。
（3）栽培一段时间后，发现蔬菜开始萎蔫，原因可能是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，此时应采取的措施是＿＿＿＿＿＿＿＿
子萌发的外界条件是 ， ， 。
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①合理密植 a呼吸作用原理
②中耕松土 b光合作用原理
③摘芯打顶 c蒸腾作用原理
④阴天移栽 d顶端优势原理
观察玉米种子结构时，在纵剖面上滴碘酒，会变蓝的部分是（ ）
A、种皮、 B、胚芽 C、胚根 D、胚乳
某校同学在参观某农博园后对几株上面结满了红色和黄色番茄的巨大“番茄树”啧啧称奇。这些“番茄树”不是种植在土壤里，而是种植在富含营养液的水箱里。农艺师采用的这项生物技术是 （ ）。
A、组织培养 B、无土栽培 C、基因工程 D、嫁接
