某兴趣小组为探究“植物的光合作用和呼吸作用”的实验步骤如下，请分析回答：
①将长势、大小相同的两株天竺葵放在暗处2天后，分别置两瓶内密封瓶口，设为A、B瓶；
②将A瓶移到光下6—7小时，B瓶仍放在暗处（图一）；
③取下玻盖，将点燃的蜡烛分别伸入A、B瓶（图二）；
④取A、B瓶中大小相同的两片叶片，放入盛有酒精的小烧杯中水浴加热，脱色；
⑤取出脱色的叶片漂洗，滴加碘液。
（1）步骤①暗处理的目的是把叶片中原有的有机物 。
（2）步骤②中A、B瓶构成一组 实验，其变量是 。
（3）步骤③，伸入A瓶的蜡烛燃烧更剧烈，说明瓶中富含 （气体），这是植物进行光合作用产生的；伸入B瓶的蜡烛熄灭，说明瓶中缺少上述这种气体，该气体是被植物的 作用消耗掉的。
（4）步骤④将叶片脱色，指的是脱去叶绿体中的 。
（5）步骤⑤滴加碘液后，摘自A瓶的叶片会变蓝色，摘自B瓶的叶片不变蓝色，
这不仅说明光合作用的产物是 ，还说明光合作用的条件需要 。
请根据雌蕊的有关知识填写①～④的相关内容：
用显微镜观察人的口腔上皮细胞装片，请据下表回答问题：
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目镜 |
物镜 |
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A组 |
5X |
10X |
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B组 |
10X |
10X |
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C组 |
10X |
40X |
（1）视野中细胞数量最少的是________组；细胞个体最小的________组。
（2）如果用B组镜头组合的显微镜观察，人的口腔上皮细胞被放大了 倍，观察时，如果要把偏左上方的细胞移至视野中央，则应把装片向 方移动。
（3）下降镜筒时有一个基本要求，眼睛要看着 。
（4）若观察到的物像较模糊，但视野亮度正常，要使物像更加清晰，可通过略微转动显微镜的 。
西瓜是消暑的好水果，西瓜子是大家喜欢的休闲食品，下图是西瓜的一个果肉细胞结构示意图。根据所学知识或图示，解答下列问题：
（1）我们食用的西瓜是果实，它属于 器官（填“营养”或“生殖”），完整的西瓜可保存较长时间，而破损的西瓜会很快变质。这说明果皮属于 组织。
（2）西瓜中带有甜味的汁液储存在[ ]液泡中（填序号）。
（3）细胞生命活动的控制中心是[④] 。
（4）绿色植物进行光合作用的场所是[③] 。
细胞不能无限生长的原因：当细胞体积过大时，表面积相对 （填“较大”或“较小”）， （填“易于”或“难于”）保证细胞与外界进行物质交换。
植物生长需要多种无机盐，其中需要量最多的三种无机盐是含 的无机盐、含 的无机盐和含 的无机盐。
