(7分)孑孓是蚊的幼虫，适于生活在水中。几位同学正对孑孓的生活是否需要空气的问题争论不休：有的认为需要空气，有的认为不需要空气。他们设计一个实验探究该问题。
(1)他们提出的问题是：
(2)作出的假设是：
(3)实验设计：如图所示，①取甲、乙两个大小相同的烧杯，放入相同的河水；②取20只孑孓放入甲烧杯中，并用细密铁丝网罩住，另取20只孑孓放入乙烧杯中 ；③将甲、乙两烧杯放在适合孑孓生活的环境中；④观察甲、乙两烧杯中孑孓的生活情况。
(4)根据实验现象：甲一段时间后孑孓衰弱死亡；乙一段时间后孑孓正常生活。这几位同学得出的结论是：生活在水中的孑孓需要空气。
(5)该探究实验中变量是_______________，乙组在实验中起_______________作用。
实验中，每个烧杯里放入20只孑孓而不是放一只的目的是
(6)孑孓一发育成蚊就能飞行，这是 行为，这种行为受蚊体内 所控制。
(6分)家鸽适于飞行生活的形态结构和生理特点主要表现在以下几个方面：
(1)家鸽的身体呈 型，可以减少空气阻力，利于飞行动作。
(2)前肢特化成 ，是 的器官，胸部有龙骨突，有发达的 。
(3)消化系统把食物消化后形成的残渣，随粪便及时排出体外，这样可以 ，利于飞行。
(4)鸟呼吸时，除了肺这一器官外，还有许多与肺相连的 辅助呼吸。
(5分)右图是肌肉的协作关系示意图，请根据图分析回答下列问题：
(1)肌肉①表示的名称是 ，此时处于 状态，肌肉②表示的名称是 。
(2)该图表示的运动是 。(填屈肘或伸肘)
(3)运动不仅靠运动系统来完成，还需要 系统等的协调配合。（填一个相关的系统）
(3分)请分析下面的文字资料，回答问题。
A．吼猴大概是世界上叫声最响亮的动物之一，它的声音可以传到几千米以外的地方，以警告其他群体不要靠近。
B．黾蝽在池塘里生活，它们快速地在水面活动，这样会在水面上产生极细的涟漪，它们在水面上利用它们自己才懂得的节奏有意地制造一些波纹，和同伴进行交流。
C.一只蚂蚁发现食物后，释放信息激素，使同种其它个体迅速聚集
以上三种动物的通讯方式分别是：A ，B ，C 。
请据图回答：（6分）
(1)鲫鱼体呈梭形，这可以减小游泳时水的 。
(2)鱼游泳时，主要靠 部和 部的左右摆动，击打水流产生前进的动力。【 】 鳍、【 】 鳍和【 】 鳍都维持鱼体平衡作用，尾鳍可以控制鱼体前进的方向。
按呼吸器官连线 （5分）
带鱼 气管
水牛 体壁
蝗虫 鳃
蚯蚓 肺
青蛙 皮肤和肺
