某校科技兴趣小组为探究温度对种子萌发的影响，在四个培养皿（分别编1号、2号、3号、4号）中分别放置湿滤纸，并随机各放入25粒具有生命力的小麦种子，然后将四个培养皿置于不同温度的环境中，每天记录各种培养皿中种子萌发总数，持续进行2个周，你认为最适合记录该实验数据的表格是（ ）
A B C D
下列是某同学对生态系统的描述错误的是（ ）
A、一个完整的生态系统的结构应包括生产者、消费者、分解者和非生物部分
B、在一个生态系统中，对各种生物的数量起决定作用的结构是生产者
C、如果自然界中各种细菌和真菌都不存在，生态系统中的植物营养来源就会发生困难
D、生态系统中的物质循环，即动物和植物之间的二氧化碳和水的循环
下列是某同学对生物体的细胞说法，你认为正确的一组是（ ）
①细胞是生物体结构和功能的基本单位，生物圈中所有生物都是由细胞构成的；
②乳酸菌和酵母菌相比，乳酸菌的细胞结构中没有成形的细胞核，也没有液泡和叶绿体；
③绿色植物体的细胞中，有的有两种能量转换器，有的只有一种能量转换器；
④构成细胞的基本单位是蛋白质，因此青少年应每餐多吃肉有利于生长发育；
⑤受精卵细胞经过多次分裂后，部分细胞失去了分裂能力，出现了形态、结构的变化，并各自具有特有的功能；⑥组织的形成是细胞分化的结果。
A、①④⑥ B、②③⑥ C、①②④ D、③⑤⑥
下表是消化道中某些器官吸收营养物质情况，请判断①②分别是消化道中的哪些器官（“√”表示吸收）（ ）
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营养 吸收情况 |
水 |
无机盐 |
维生素 |
葡萄糖 |
氨基酸 |
甘油和脂肪酸 |
酒精 |
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① |
√ |
√ |
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② |
√ |
√ |
√ |
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A、小肠 胃 B、胃 大肠 C、小肠 大肠 D、大肠 胃
如图曲线表示某种物质在消化道内的消化情况，这种物质是（ ）
A、淀粉 B、蛋白质
C、脂肪 D、水
各类营养物质在人体消化道内被消化酶消化的先后顺序是（ ）
①蛋白质 ②无机盐 ③淀粉 ④脂肪 ⑤维生素
A、①②③ B、③①④ C、①②④ D、①④⑤
