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(6分)某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动,设计了以下实验装置,请据图分析回答(注:氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳):

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(1) 首先将甲、乙两个装置放在黑暗处一昼夜,然后将甲、乙装置放在光下照射几小时,从甲装置和乙装置中各取一片叶,经酒精脱色后,滴加碘液,变蓝色的是        装置中的叶片。此实验现象可以证明            是光合作用的原料。

(2) 如果乙装置中的清水换成澄清的石灰水,要使澄清的石灰水变混浊,乙装置必须放

           环境中,其目的是防止植物进行            

(3)在实验过程中,玻璃罩内壁出现的水珠主要来自植物的            ,水分是通过叶片上的           散失的。

 

(1)乙   二氧化碳   (2)黑暗   光合作用 (3)蒸腾作用   气孔 【解析】略
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考点分析:
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A、图中1表示的生理过程是光合作用      

B、图中3的生理过程是呼吸作用     

C、图中甲代表的生物是腐生细菌和真菌等

D、图中乙丙丁三者组成的食物链是:丁→丙→乙   

 

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某小组的同学观察下图时,阐述了自己的观点,你认为哪些观点正确(    )     

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① 因为标杆不平衡,所以生态系统处于不平衡状态。   

② 此生态系统的食物链是草→鼠→蛇。

③ 在该生态系统中,草、鼠、蛇的数量所占比例是相对稳定的。

④ 在该生态系统中,草的数量最多。 

⑤ 如果人们大量捕杀蛇,就会破坏生态平衡。

A、 ①               B、 ①③④⑤          

C、 ②③④⑤         D、 ①②③④

 

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