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人属于生态系统中的什么部分( ) A、生产者 B、消费者 C、分解者 D、以上都...

人属于生态系统中的什么部分(    )

A、生产者       B、消费者       C、分解者       D、以上都是

 

B 【解析】生态系统的生物成分包括生产者、消费者和分解者。植物属于生产者,动物属于消费者,部分细菌和真菌属于分解者。
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考点分析:
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下列各项不可以构成一个生态系统的是(    )

A、一个小池塘       B、一条河流 C、地球 D、一群牛和一群羊

 

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为探究废电池对生物的影响,某生物兴趣小组做了如下探究实验:

   提出的问题:废电池对种子萌发有影响吗?

实验器材:大豆种子、废电池浸出液、清水、培养皿、滤纸、纱布

实验方案:

Ⅰ、取相同的两个培养皿,编号1号和2号,底部垫上几层吸水纸。

Ⅱ、向两个培养皿中分别放入大豆种子各20粒,在种子上面覆盖纱布,放在温暖的地方培养。

Ⅲ、每天向1号培养皿纱布上洒适量的电池浸出液,保持种子湿润,2号培养皿不做任何处理。

Ⅳ、观察大豆种子的萌发情况并做好记录。

实验结果:10天后两组培养皿中的种子都没有萌发。

根据实验方案和结果,回答下列问题:

(1)该实验的假设是                                  

(2)设计2号实验的目的是       ,2号培养皿中的大豆种子没有萌发的原因是缺乏      

(3)从实验设计和实验结果看,能否说明电池浸出液对种子萌发有影响         

(4)想达到预期实验效果,必须对原方案进行修改,即每天向1号培养皿纱布上洒适量的电池浸出液的同时,还应向2号培养皿纱布上洒适量的       

 

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下图是某种结构示意图,请据图回答问题:

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(1)此图表示的是          结构示意图 ,在图中能够接受刺激并产生神经冲动的结构是[     ]        

(2) 假如此结构控制的是排尿反射,如果一个人的脊髓从胸部折断,结果此人出现大小便失禁,无法进 行有意识排尿,说明脊髓内的神经中枢受     的控制。

(3) 若此图表示某人看到酸酶分泌唾液的过程,则[1]表示眼睛的               

(4)看到酸酶分泌唾液是                  。(填“简单的反射”或“复杂的反射”)

 

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不知你有没有意识到,我们的生活和学习都离不开神经系统的调节。下面,就让我们通过“绿叶在光下制造有机物”这节实验课上的经历来感受一下吧。

(1)课的一开始,老师要交待实验要求。听清老师讲话,依赖于你的听觉。在听觉形成过程中,能够直接接受外界声波冲击产生振动的结构是       ;具有对声波敏感的细胞,能够接受

振动刺激形成神经冲动的结构是           

(2) 实验过程中,如果你在点燃酒精灯时,手不小心碰到了火焰,会迅速缩回来,然后才感觉到灼痛。这是因为,完成缩手反射的神经中枢在          中,而痛觉的形成是在       

 (3)当发现酒精里的叶片变成黄白色时,你可以准确地用镊子夹起小烧杯,放在实验台上。你

的上述动作之所以能够协调准确,是因为有神经系统中            的调节作用。

 

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据调查,我国青少年的近视发病率高选60%,居世界首位,并且还以每年1O%的速度增长,

这引起了人们的高度关注。下图是近视眼成像示意图。请分析回答:

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(1)近视患者看不清____处的物体,是因为物象落在视网膜的         方。

(2)如果把眼睛比喻成心灵的窗户,那么结构【①】是窗户上那明亮的玻璃。结构[①]的名称是                 

(3)在眼球的成像过程中,对进入眼球的光线起折射作用的结构主要是【 】           

(4)眼球的成像原理与照相机相似,相当于胶卷的眼球结构是【 】             ,该结构上的一些细胞将图像信息通过视觉神经传到大脑的一定区域,产生视觉。

 

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