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回答下列有关探究实验“测定不同食物中的能量”的问题: (1)探究时有玉米、花生和...

回答下列有关探究实验“测定不同食物中的能量”的问题:

(1)探究时有玉米、花生和葡萄三种食物供选择,你认为应当选择               为实验材料,理由是                             

(2)探究时可作出的假设是                                              

(3)探究过程中,除食物外,所有条件均相同的目的是控制单一             ,排除其它因素的干扰。尽量减少能量损耗的目的是为了                     ,使得到的能量数值更准确。

(4)为了提高实验结果的准确度,需设置平行重复实验,取实验数据的           值。

 

(1)玉米、花生  利于燃烧(意思对即可) (2)不同食物所含能量不同 (3)变量     减少误差 (4)平均 【解析】葡萄中水分含量高,不能燃烧,为了使实验有说服力,实验中一定要设置对照组。在设计对照实验时,要遵循单一变量的原则。实验常常要重复多次,才能得到比较可靠的结果。
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考点分析:
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请根据下图回答下列问题:

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(1)血液是由[1]         和[2]         两大部分组成。

(2)[    ]是红细胞。一个人如果红细胞数目过少或血红蛋白含量过少,就会患           症,这样的患者应多吃含              和铁丰富的食品。

(3)当人体某处受伤感染时,[    ]              就会穿过毛细血管壁,聚集在感染处吞噬病菌。

(4)[4]血小板被誉为“堵决口的工兵”,具有                          的作用。

 

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下图是尿液形成示意图,请据图回答:

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(1)图中1、2、3合称为               

(2)图中B处液体称为             

(3)下列物质不能被3重吸收的是        

A.水     B.葡萄糖    C.尿素    D.无机盐

(4)当尿液里发现有红细胞、大分子蛋白质时,可能是图中[    ]              发生了病变。

 

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下图是人体血液循环和气体交换示意图,请据图回答下列问题:

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图中2代表            ,由2到3的循环途径为       循环,其主要作用是为组织细胞提供                         ,同时运走细胞代谢产生的               ,血液由              血变为               血;由4到1为       循环,其主要作用是使静脉血变为动脉血。

 

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下图为人体消化系统的模式图,请据图回答:

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(1)消化系统的组成包括                     

(2)淀粉的消化从[ ① ]             开始。

(3)具有暂时贮存食物功能的是[    ]         ,消化和吸收的主要场所是[    ]             

(4)能分泌胆汁的器官是[    ]             

 

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输血一般应以输同型血为原则。……………………………………………(    )

 

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