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已知生长激素是由垂体分泌的一蛋白质,某同学为了探究生长激素的作用做了如下实验:取...

已知生长激素是由垂体分泌的一蛋白质,某同学为了探究生长激素的作用做了如下实验:取30只同样大小的幼鼠等分成A、B、C三组,分别放入三个饲养笼,给A组幼鼠定期注射适量生长激素,B组不注射,C组定期饲喂与A组相同量的生长激素,其他生长条件均一致。一段时间后,A组增重40%,B,C两组均增重25%,回答下列问题:

(1)____组和B组结果比较,说明生长激素有___________________________的作用。

(2)C组结果和B组结果比较,能否说明生长激素没有任何生理作用?________。为什么?_______________________________________________________________________。

 

(1)A 、促进幼鼠生长 (2)不能、因为生长激素是蛋白质,口服后会在消化道内被消化成氨基酸而失去其生理作用。 【解析】B组不注射生长激素,那么就与注射生长激素的A组进行对照,这样就能得出生长激素具有调节生长发育的作用,生长激素只有直接注射进入血液,从而才能对生命活动具有调节作用,如果是口服,有可能生长激素在消化系统中被消化成其他物质。
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考点分析:
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下面是人体消化、呼吸、泌尿、循环系统生理活动示意图,请据图回答以下问题:

说明: 6ec8aac122bd4f6e

(1)图中a代表物质是_____ ___,它通过消化道壁进入循环系统的过程叫做_________;该物质随血液循环首先到达心脏的腔室是_________。

(2)在组织细胞中,物质a被彻底氧化分解的过程主要是在细胞内__________中进行的,该生理过程的重要意义是为细胞的生活提供         

(3)图中d代表的气体从肺泡排出体外,在此过程中,膈肌所处的状态是________。(选填“收缩”或“舒张”)

(4)健康人尿液的形成过程中,可从肾小球滤出,又被肾小管全部吸收回血液的是___________。

 

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右图是大豆种子萌发及幼苗生长过程中,根据其鲜重和有机物的含量的变化而绘制的曲线。

说明: 6ec8aac122bd4f6e

(1)能表示有机物含量变化的曲线是__________。

(2)曲线Y大约从第5天开始上升,表明此时幼苗已能进行__________作用。

(3)一棵幼苗能够逐渐由小长大,从细胞水平看,是因为 __________________________。

 

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经过十年的努力,荆门市终于被住建部评为2011年度“国家园林城市”。城市绿化,不仅美化了城市,更改善了生态环境,促进了广大市民的身体健康。请你运用所学的知识解释下列问题:

(1)在炎热的夏季,人们在茂密的树林里行走或休息,明显感觉比较凉爽而且空气比较湿润,这主要是因为植物的          作用。

(2)大面积的植树种草,可以增加空气中氧气的含量,促进生物圈的碳—氧平衡,减缓温室效应,这主要靠植物的        作用。

 

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我国根据某些传染病的发病规律,有计划地对儿童及青少年进行预防接种,比如通过接种卡介苗预防结核病。下列有关叙述错误的是(   )

A.接种卡介苗能使人在不发病的情况下产生抵抗结核病的抗体

B.接种卡介苗预防结核病属于非特异性免疫

C.目前还不能通过接种疫苗的方法预防艾滋病

D.计划免疫有利于保护少年儿童健康,提高人口素质

 

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右图为血液循环过程中血液内某物质含量的变化,下列分析不正确的是(   )

6ec8aac122bd4f6e

  A.若B为肺泡外毛细血管,D为组织细胞间毛细血管,则该物质

一定是氧气

  B. 若B为肾小球毛细血管,D为肾小管外毛细血管,则该物质可能是蛋白质

C. 若B 为小肠绒毛内毛细血管,则该物质一定是营养物质

  D.无论该物质为何种物质,B和D都一定是毛细血管

 

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