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下图是某兴趣小组在探究绿色植物光合作用过程中的实验设计: 请据图分析回答: (1...

下图是某兴趣小组在探究绿色植物光合作用过程中的实验设计:

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请据图分析回答:

(1)根据以上实验设计分析,甲、乙是一组           实验,实验变量是             

(2)请比较甲、乙装置中蜡烛燃烧时间的长短:                                   ,产生该结果的原因是                                      

(3)以上实验最好重复多次,目的是                            

(4)实验时,如果乙装置用黑布罩住,与之前没有用黑布罩住的相比较,蜡烛燃烧时间将             (选填“延长”、“不变”或“缩短”),原因是                       

(5)根据以上的实验探究,写一条提高大棚农作物产量的措施                      

 

(1)对照 绿色植物 (2)乙比甲长 乙中绿色植物光合作用释放氧气 (3)避免实验结果的偶然性(其他答案均可) (4)缩短 没有光照绿色植物不能进行光合作用,无氧气释放 (5)延长光照时间(或 “增加二氧化碳浓度” “合理密植”等) 【解析】光合作用会释放出氧气,供蜡烛的燃烧,为了使实验有说服力,实验中一定要设置对照组。在设计对照实验时,要遵循单一变量的原则。实验常常要重复多次,才能得到比较可靠的结果。黑布罩住。植物不能进行光合作用,就不能释放出氧气。所以蜡烛会很快的熄灭。
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考点分析:
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图一是血液循环和气体交换示意图,请据图回答:

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(1)图中的6所指的是        ,

    在3和4之间防止血液倒流的结构是       

(2)血液由2射出,流经5、6到3的循环途径叫      

(3)由M到N处,血液成分发生了变化,

        血变成了      血。

 

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近年来,地质灾害频繁发生,对人们的生命财产造成了极大的危害,灾后,如果不及时采取防疫措施,还会发生严重疫情。请根据急救和防疫的有关知识回答下列问题:

(1)某人下肢受伤,血液呈暗红色,连续不断地从伤口流出,首先要拨打电话“120”,紧急呼救,同时应该用指压止血法或加压包扎止血法在伤口的           端压迫止血。 如果大量失血,要输血应根据输____________的原则进行。

(2)在预防传染病的措施中,为了防止发生疫情而接种疫苗属于                     ,使用消毒液进行大面积消毒属于                     

(3)接种疫苗能刺激人体产生相应的            ,从而提高对特定传染病的抵抗能力,这属于人体的特异性免疫。疫苗通常是用杀死的或减毒的             制成的生物制品.

 

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小明同学在学校边上的小店买了一支“牛肉 棒”,包装袋上的产品信息如下表。请分析回答:

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根据包装袋上的产品信息,小明买的“牛肉棒”有牛肉吗?           。但“牛肉棒”的颜色和口感都与牛肉相似,

这是因为生产时在面粉里加了                ;真正的牛肉

棒应由牛肉加工而成,牛肉中含有丰富的               ,人

的生长发育及细胞更新都离不开它。

 

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右表是某健康人的血浆、原尿和尿液部分成分比较表(单位:克/100毫升),根据表中的数据可以判断样本             为原尿;样本二中没有葡萄糖,是由于             的重吸收作用。

成分

样本一

样本二

样本三

蛋白质

8.00

0.00

0.03

葡萄糖

0.10

0.00

0.10

无机盐

0.72

1.10

0.72

尿素

0.03

1.80

0.03

 

 

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下表所列是某动物毛色遗传实验的结果。

组别

亲代配对]

后代数目(只)

褐毛

黑毛

黑毛*褐毛

0

49

黑毛*褐毛

31

29

黑毛*黑毛

17

53

黑毛*黑毛

0

61

请分析表中数据后回答问题:(5分)

(1)该动物毛色的黑毛和褐毛在遗传学上是一对             

(2)实验结果,我们可以判断出这种动物控制黑毛性状的基因为       性,控制褐毛的基因为       性。

(3)上述判断是根据下列哪个实验组的数据作出的?(    )

A只有甲组    B只有乙组     C甲组或丙组均可      D乙组、丁组均可

(4)丁组亲代的基因型可能为下列哪一种组合?(    )

A.AA和Aa     B.aa和aa     C.aa和Aa     D.aa和AA

 

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