材料分析题:
2011年5月,南京某幼儿园的一名孩子出现高烧、咳嗽、咽喉痛等症状后,陆续有多名孩子出现类似症状。经医生诊断,他们患上了同一种传染病,该病通过空气、飞沫在人群中传播。
(1)该病的病因是( ▲ )
A.缺少某种营养物质 B.某种病原体入侵
C.某激素分泌异常 D.遗传物质发生了改变
(2)医务人员通过对患者取样物分析,找到了致病元凶。它没有细胞结构,仅由蛋白质和遗传物质构成,这种生物属于 ▲ (填“细菌”或“真菌”或“病毒”)。
(3)发生这种传染病后,学校立即对所有教室进行消毒,这在预防传染病的一般措施中属于
▲ 。
(4)该病痊愈后,体内会产生相应抗体,从而获得对该病毒的免疫力,此种免疫类型属于
▲ 。
如图是被子植物番茄花的部分结构示意图,请据图回答:
⑴番茄一般用种子繁殖后代,这种生殖方式属于 ▲ 生殖。
⑵①、②、③合称 ▲ ,它属于花的主要部分之一。
⑶受精作用完成后,④所示的 ▲ 继续发育成种子。
⑷为了解决番茄抗冻的问题,科学家就将比目鱼的抗冻蛋白质基因转移到西红柿里,培育出了抗冻西红柿植株。这项技术称为 ▲ 技术。
配伍题:(请将左侧内容与右侧内容进行合理的配伍,在括号内填上相应字母,共5分)
26. 野兔竖起耳朵关注周围的动静 ( ▲ ) A.繁殖行为
27. 赤眼蜂将卵产入稻螟虫的卵里 ( ▲ ) B.觅食行为
28. 猫头鹰在夜间捕捉田鼠 ( ▲ ) C.防御行为
29. 家雁春季从南方飞往北方 ( ▲ ) D.社群行为
30. 蜜蜂共同维持蜂巢 ( ▲ ) E.迁徙行为
在古猿进化到人的过程中,脑容量不断增加。 ( ▲ )
狂犬病病毒有成形的细胞核。 ( ▲ )
生物技术只会为人类带来巨大的利益,因此我们应大力发展和推广。 ( ▲ )