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孑孓是蚊子的幼虫,适于生活在水中。某同学提出“生活在水中的孑孓需要空气吗?”,并...

孑孓是蚊子的幼虫,适于生活在水中。某同学提出“生活在水中的孑孓需要空气吗?”,并设计如下实验:

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(1)作出假设是                                             

(2)该实验中控制的实验变量是__________。

(3)在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都相同的实验,叫做__________实验。

(4)一段时间,甲中的孑孓衰弱或死亡,乙中的孑孓正常生活,出现该现象的原因是________________________________________________________________________。

(5)得出的结论是                                                

 

(1)空气对孑孓的生活有影响(2)空气 (3)对照 (4)由于铁丝网的阻隔,水中的孑孓不能到水面呼吸,最终缺氧死亡 (5)空气对孑孓的生活有影响 【解析】提出问题针对题目中的“它们的生活是否需要空气呢?”提出问题“孑孓生活需要空气吗?”,假设围绕问题进行,实验的变量是空气,甲装置中的孑孓接触不到空气,所以会死亡,乙装置中的孑孓能够接触到空气,所以正常活着,乙装置是用来作为对照组的,用多只孑孓做实验,而不是用一只,是为了减少实验的误差。
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考点分析:
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运用生物学相关知识回答下列问题:

(1)下图是________细胞模式图,判断的依据是该细胞有细胞壁、__   ___和___   __(填写字母代号)。

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(2)菠菜浸泡在清水中,清水不变色;用开水浸泡后,水却变成绿色,    

这是因为开水破坏了菠菜细胞的________,使之不能控制物质进出。新疆葡萄甘甜可口,主要是因为在___    _(填写字母代号)内的细胞液中含有大量的糖分。

(3)在该细胞内,能将光能转化为化学能的结构是__________。

 

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下图是显微镜的结构图。(“[  ]”中填写序号)

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(1)对观察物像起放大作用的结构有[   ]_____和[   ]______。

(2)调节光线强弱的结构是[   ]_________和[   ]__________。

(3)要使镜筒在较大的范围内升降以寻找物像,应旋转的部位是[   ]___________;若观察到的细胞物像较模糊,但视野亮度正常,

要使物像更加清晰,可略微转动[   ]______________。

(4)下表所示视野中细胞数目最少的是_ _     _组;同样光源下,光线最亮的是__   __组;细胞体积最小的是       组。

 

目镜

物镜

A组

10×

B组

15×

10×

C组

40×

 

 

 

 

 

(5)观察时应先选用____   __物镜(填“高倍”或“低倍”)。

6ec8aac122bd4f6e(6)将写有 “  ”的透明薄纸放在载破片上,摆正固定,在显微镜下观察,你看到的是__   __,说明显微镜看到的物像是       像。

 

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阅读并分析下列资料

①蚯蚓适合生活在阴暗、潮湿、富含有机物的土壤中。蚯蚓在土壤中活动,可以使土壤变得疏松,蚯蚓的粪便还能增加土壤肥力。

②斑马发现敌害后迅速奔逃;含羞草的叶受到触碰后会立即合拢。

③一粒玉米能发育成一颗高大的植株,并结出许多个玉米粒;一个鸡蛋能孵化出一只小鸡。

(1)资料①说明了生物与环境的关系是生物不仅能______环境,而且能_______环境。

(2)资料②说明生物具有___________________的特征。

(3)资料③说明生物能__________和__________。

 

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判断题(对的在括号内画“√”,错的在括号内画“×”)。

   (  )(1)生物都是由细胞构成的。

(  )(2)细胞中的物质都是细胞制造的。

(  )(3)按照形态结构特点,将生物归为植物、动物和其他生物三大类。

(  )(4)生物圈包括大气圈、水圈和岩石圈。

(  )(5)生物能够适应环境,但是对环境的适应具有相对性。

 

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有“地球之肾”之称的生态系统是

A、湿地生态系统     B、淡水生态系统   

C、森林生态系统     D、海洋生态系统

 

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