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“种瓜得瓜,种豆得豆”这句谚语说明的生物现象是( ) A、遗传 B、变异 C、生...

“种瓜得瓜,种豆得豆”这句谚语说明的生物现象是(    )

A、遗传            B、变异           C、生殖           D、发育

 

A 【解析】生物体的亲代与子代之间,以及子代的各个体之间在性状上存在着相似的现象叫做生物的遗传。
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考点分析:
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下列性状中属于一对相对性状的是(       )               

A、豚鼠的长毛和细毛             B、猪的黑毛和白毛      

C、人体的高和胖                 D、菊花的红色和李子化的白色

 

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将食物中的各种成分与其对人体的作用用线连起来

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(4分)通过下列科学家的研究成果,认识脑的功能,并以此指导我们的生活。研究成果一:切除小白鼠的大脑,小白鼠失去知觉,但心跳和呼吸仍在进行,胃肠依然能够消化。

研究成果二:切除了小白鼠的小脑,小白鼠的动作变得很不协调,步子迈得大而不稳,腿抬的高而笨拙,吃食物时,嘴不容易准确地碰到食物。研究成果三:切除小白鼠的脑干,小白鼠的呼吸、心跳停止,立即死亡。请回答:

(1)“植物人”没有意识、感觉和运动,可以判断是脑的               损伤了。

(2)“舞蹈症”患者的动作不准确、缺乏平衡感,可以判断是脑的                 发生了病变。

(3)在体育课上,老师嘱咐同学们在运动时要特别注意保护好后脑,利用上述研究成果,请你作出解释                                                 

(4)为了有效地保护中枢神经系统,在骑摩托、滑冰时要采取哪些保护措施?         

 

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(6分)麻疹和甲型H1N1流感都是传染性很强的传染病。每年我国政府都为刚出生的婴幼儿免费接种麻疹疫苗。去年,肆虐于墨西哥、美国等地的甲型H1N1流感(由H1N1流感病毒引起的传染病)也在我国部分地区发现,引起了政府的高度重视和全民防范。

(1)麻疹和甲型H1N1流感能在人群中传播,它有具有                     等特点。

(2)注射过麻疹疫苗的人,对甲型H1N1流感不具有免疫力,这是人体          免疫的特征,它属于人体的第      道防线。

(3)从传染病的预防措施看,健康人应加强体育锻炼,提高自身免疫力属于         

(4)从切断传播途径的角度,制定一条在教室内预防传染病的具体措施              

                               

 

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(5分)为了研究唾液淀粉酶的催化作用会受哪些因素的影响,某实验小组做了如下实验,分析后回答问题:

试管编号

加入物质

温度

PH值

滴加碘液后颜色变化

    1

2ml淀粉糊,2ml蒸馏水

37℃

7

变蓝色

    2

2ml淀粉糊,2ml唾液

37℃

  7

不变色

    3

2ml淀粉糊,2ml唾液

45℃

  7

变蓝色

    4

2ml淀粉糊,2ml唾液

37℃

 1.8

变蓝色

(1)试管1和2比较,说明                                      

(2)试管2和3比较,说明                                     

(3)试管_____和_____比较,说明唾液淀粉酶的催化作用要受pH值的影响。

(4) 试管2滴加碘液后不变色的原因是                            

 

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