下列四种生物，在细胞结构组成上不同于其他几种的是（ ）
黄鼬在遇到敌害追击时会释放一种“臭气”，利用这种气体将敌害“击退”或“击晕”。该行为属于（ ）
A．先天性、攻击行为 B．先天性、防御行为
C．后天性、防御行为 D．后天性、攻击行为
甜美多汁的桃肉、西瓜子、葵花籽分别是由下列哪项发育而来的
A．子房、子房壁、胚珠 B．子房、胚珠、子房壁
C．子房壁、胚珠、子房 D．胚珠、子房、子房壁
用显微镜观察不经染色的洋葱鳞片叶表皮细胞装片，在视野中能清晰地看到细胞壁和细胞核，但看不清液泡。下列操作能帮助看清液泡的是
A．使用凹面镜和较大光圈 B．使用平面镜和较大光园
C．使用凹面镜和较小光圈 D．使用平面镜和较小光圈
某生物兴趣小组的三个同学对植物种子萌发所需的条件都很感兴趣，于是他们三人分工合作，都以大豆为实验材料进行探究。现将他们的实验设计与数据结果整理于下表。请认真分析表格内容，回答问题：（表中未说明部分，均认为条件适宜）
|
学生 |
装置标号 |
温度(℃) |
湿 度 |
光 照 |
种子数 |
发芽率（%） |
|
甲 |
A |
25 |
潮 湿 |
有 光 |
100 |
96 |
|
B |
8 |
潮 湿 |
有 光 |
100 |
0 |
|
|
乙 |
C |
25 |
干 燥 |
无 光 |
100 |
0 |
|
D |
25 |
潮 湿 |
无 光 |
100 |
98 |
|
|
丙 |
E |
25 |
潮 湿 |
有 光 |
5 |
100 |
|
F |
25 |
潮 湿 |
无 光 |
5 |
100 |
（1）甲同学设计的实验是为了探究____________对种子萌发的影响。
（2）乙同学实验设计的对照组是____________。
（3）丙同学设计的实验与甲乙两同学的相比，不足之处是____________________________________。
（4）从甲乙丙三位同学的实验结果可以得出的结论是__________________________________________。
（5）在适宜的条件下，A、D二组均有未萌发的种子，可能的原因是______________________________。
有些药物常被封装在淀粉制成的胶囊中服用，以避免对胃产生刺激。从淀粉在消化道内的消化特点来看，其原因是（ ）
A.胃能消化淀粉，使药物慢慢渗出 B.胃不能消化淀粉，胶囊可经胃进入小肠
C.胆汁不能消化淀粉 D.淀粉在口腔内初步消化，便于吞咽
