某学生对右图草原生态系统的描述。其中不正确的是（ ）
A、该生态系统中共有5条食物链
B、最长的一条食物链是草→鼠→蛇→鹰
C、若将狐捕杀，兔的数量会先增加，后减少
D、狐、鹰、蛇与鼠是竞争关系
小强很细心。他买猪肉的时候，发现猪皮下有一层厚厚的脂肪，于是他想弄清楚这层脂肪的作用，就设计了如下实验，请你帮他完成探究：
（1）提出问题：动物的脂肪层有什么作用？
（2）作出假设：_______________________________________________。
（3）设计实验方案：
①取一双橡胶手套，分别戴在左右手上。
②把左手手套外涂上__________________________，右手手套___________________。
③把两只手__________放入盛满冷水的水桶中，停留一段时间。
（4）现象：_________________冷的快，起对照作用的是_________________。
（5）结论：_____________________________________________。
下图一和图二分别是光合作用某个实验的步骤或装置，请据图回答：
（1） 图一所示实验的正确操作顺序是__________________________（填写字母序号）图F所示的实验现象是________________________________________________。该实验证明：_________是植物进行光合作用不可缺少的条件，绿色植物制造的有机物是______________。
（2） 图二所示实验装置可以用来验证植物的光合作用需要____________。设置装置甲的目的是_________________。
（3） 根据以上实验得出的结论，菜农可以采取___________________________
____________________________________________措施（答出一项合理措施即可），以提高温室中蔬菜的产量。
阅读下面资料，回答有关问题。
酸雨、温室效应、生物的多样性减少、土地荒漠化、化学污染、极地臭氧层空洞……世界环境问题已经严重的威胁到人类的生存。1972年6月5日《联合国人类环境会议》将每年的6月5日定为“世界环境日”。“世界环境日”的作用在于唤起全世界人民都来注意保护人类赖以生存的环境，自觉采取行动参与环境保护，同时要求各国政府和联合国系统为推进保护进程做出贡献。2010年世界环境日的世界主题为“多个物种，一个星球，一个未来”，点出了保护地球上生命多样性的紧迫性。中国主题为“低碳减排·绿色生活”，意指二氧化碳直接威胁到人类的生存与生活，倡导人们过上” 绿色、低碳生活。
（1）在世界环境问题中，全球性大气污染问题不容忽视。其中引起温室效应的气体主要是（ ）；造成酸雨的主要气体是（ ）
A、二氧化碳 B、二氧化硫 C、一氧化碳
（2）有“空中死神”之称的是（ ）
A、臭氧层空洞 B、酸雨 C、温室效应
（3）“多个物种，一个星球，一个未来”，其中“多个物种”具体是指（ ）
A、生物种类的多样性 B、基因的多样性 C、生态系统的多样性
在蚯蚓的身体上涂上凡士林然后将其放在光滑的玻璃板上，蚯蚓将（ ）
A、无法运动 B、无法呼吸，最终死亡
C、无法钻洞 D、无法取食，最终死亡
年年洄游到长江中上游产卵的一种国家一级保护动物是（ ）
A、鲤鱼 B、中华鲟 C、桃花鱼 D、娃娃鱼
