现有甲、乙、丙三个品种的苹果，将甲（接穗）嫁接到乙（砧木）上，接穗成活后，再用丙对其授粉，得到的苹果可食部分的性状相似于（ ）
A、甲 B、乙 C、丙 D、甲和丙
如果用右图3表示各种概念间的关系，下列选项中与图示相符的是（ ）
下列关于细菌、真菌与人类生活关系的叙述中，不正确的是（ ）
A．酿酒、做面包、蒸馒头等离不开酵母菌
B．制作豆酱、腐乳等食品离不开霉菌
C．细菌能够使食物腐败、伤口红肿化脓，因此，细菌都是有害的
D.细菌和真菌在细胞结构上的主要区别是细菌没有成形的细胞核
为了探究食品腐败的原因和细菌生存的条件，某生物小组取经过消毒的甲、乙、丙三个相同锥形瓶，按下表要求处理。
请据表分析：处理中包含了多少组对照实验，变量是什么？（ ）
A .2组，温度、空气 B. 2组，温度、消毒棉球
C.2组，温度、细菌 D .3组，温度、消毒棉球、细菌
下面有关探究动物行为的描述正确的是（ ）
A.探究菜青虫的取食行为要从它的幼虫开始进行隔离饲养
B.探究动物的绕道取食时发现学习行为不受遗传因素的影响
C.蜜蜂主要通过嗅觉识别气味来实现个体间的相互沟通
D.蚂蚁可用触角的触觉功能来实现个体间的相互沟通
下列关于动物行为的叙述，错误的是（ ）
A．先天性行为是动物体内遗传物质所决定的行为
B．学习行为是动物后天学习所得，与遗传因素无关
C．动物越高等，学习能力越强，学习中。“尝试与错误”的次数越少
D.先天性行为与学习行为对动物的生存都有重要意义
