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(8分)下图为某农田生态系统对秸秆进一步利用的示意图,请据图回答有关问题: (1...

(8分)下图为某农田生态系统对秸秆进一步利用的示意图,请据图回答有关问题:

说明: 6ec8aac122bd4f6e

(1)在此生态系统的食物网中共包含          条食物链。蛇能获得最多能量的食物链是                                  

(2)家畜在该生态系统中属于第          营养级。

(3)在该生态系统的组成成分中,食用菌属于            

(4)该生态系统中能量流动的起点从                    开始。一般情况下,随着营养级的升高,生物的数量越来越少,这说明能量流动的特点是             。若制止人们捕杀蛇,发现可有效提高水稻产量,试从能量流动角度分析其原理是:该举措可以        

                                      

(5)与该生态系统相比森林生态系统的自动调节能力很大,主要原因是森林生态系统                              

 

(1)4   水稻—→鼠—→蛇 (2)二 (3)分解者 (4)生产者或水稻(光合作用)固定太阳能   逐级递减   从“水稻—→鼠—→蛇”这条食物链分析,制止人们捕杀蛇,使鼠的数量减少,从而增加水稻产量。(叙述合理即可得分) (5)生物种类多,营养结构复杂(写出一条即可得分) 【解析】数食物链的方法,从绿色植物开始,沿着箭头往下,一直到最后,就是一条完整的食物链,能量沿着食物链逐级递减的,所以食物链越短、包含的环节越少,生物获得的能量就越多,细菌是生态系统中的分解者,能量在食物网中流动遵循的规律:从绿色植物开始,流向植食性动物,再流向肉食性动物,并且逐级递减,生态系统的结构越复杂,能量流动和物质循环的途径越多,其调节能力,或者抵抗外力影响的能力就越强。
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考点分析:
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(8分)下图是鹦鹉羽色的遗传图解,请据图分析回答:

说明: 6ec8aac122bd4f6e

(1)亲代鹦鹉的羽色都是黄色的,而后代中出现了蓝色,这种现象在遗传学上称为          ,鹦鹉羽毛的黄色和蓝色是一对       性状。

(3)若用A表示显性基因,a表示隐性基因,则两个亲代黄色羽毛个体的基因组成分别是            ,后代蓝色羽毛个体的基因组成是          

(4)鹦鹉体细胞中的染色体是         存在的,形成生殖细胞时,染色体的数目要        

(5)若亲代鹦鹉再繁殖一个后代,该个体是蓝色的几率是        

 

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(8分)下图为人体新陈代谢部分生理过程示意图,其中A、B、C表示物质,①、②表示生理过程。请据图回答:

说明: 6ec8aac122bd4f6e

(1)图中甲细胞的主要功能是       

(2)物质A是          ,其从血管进入肺泡是通过         作用完成的。物质B进入乙细胞后的作用是氧化分解          ,为生命活动提供          

(3)食物中含有的六类营养成分中,不经过过程①而直接进行过程②的有机物是      

(4)若C物质是葡萄糖,人在饭后或大量食用糖后,血液中物质C的浓度会暂时升高,但在         分泌的         作用下,其浓度又会逐渐恢复正常。

 

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(8分)某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动,设计了A、B、C三个实验装置,实验在夏天某一晴朗的上午进行。请据图分析回答:

说明: 6ec8aac122bd4f6e

(1)中午,兴趣小组的同学看到有的塑料袋内壁上有一些小水珠这些小水珠主要来自植物的           ;下午,兴趣小组的同学打开袋口,发现有的塑料袋内的气体可以使带火星的细木条复燃,这些气体来自植物的            ;傍晚,兴趣小组的同学再次给植物套上塑料袋,扎紧袋口,第二天天一亮就打开袋口,发现有的塑料袋内的气体可以使燃烧的火柴熄灭,这些气体来自植物的         。(本小题空均要求填生理过程)

(2)若要探究绿色植物的蒸腾作用,A、B、C三个实验装置中最合理的是图                 是植物体进行蒸腾作用的主要器官,若要证明该结论应选取的实验装置组合是图        

(3)植物体蒸腾失水的“门户”是图D中的﹝ ﹞         ,该结构主要分布在叶片的         表皮(填“上”或“下”)。

 

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下表是探究绿豆种子萌发所需外界条件的实验设计,如果还要探究绿豆种子萌发是否需要光,还需设置5号瓶,对5号瓶的处理是

 

1号瓶

2号瓶

3号瓶

4号瓶

处理方式

洒入少量清水,使餐巾纸湿润,然后拧紧瓶盖

不洒水,拧紧瓶盖

倒入较多清水,使种子淹没,然后拧紧瓶盖

洒入少量清水,使餐巾纸湿润,然后拧紧瓶盖

放置环境

25℃、有光

25℃、有光

25℃、有光

4℃、有光

实验结果

种子萌发

种子不萌发

种子不萌发

种子不萌发

A.5号瓶应放置在无光的环境中,其他处理与1号瓶相同

B.5号瓶应放置在无光的环境中,其他处理与2号瓶相同

C.5号瓶应放置在无光的环境中,其他处理与3号瓶相同

D.5号瓶应放置在无光的环境中,其他处理与4号瓶相同

 

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青蛙不能成为真正的陆生动物的原因是

A.体温不恒定    B.生殖离不开水 

C.皮肤辅助呼吸  D.变态发育

 

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