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右图是自然界中碳循环,水循环的图解,请分析回答: (1)图中①②代表绿色植物参与...

右图是自然界中碳循环,水循环的图解,请分析回答:

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(1)图中①②代表绿色植物参与碳循环的部分生理过程,其中进行①过程的细胞结构是___________,①过程所发生的变化是________进行过程②时伴随着物质变化所发生的能量变化是_____________

(2)图中③④所代表两类生物其中_________(用代码表示)是以生态系统分解者的角色参与碳循环的

(3)除了碳循环,自然界还时刻进行水循环,如绿色植物还可以不断地由根部的_____从土壤中吸收水分,通过叶片表皮上的_______向大气中散失水分,从而促进自然界的水循环.

(4)纵上所述绿色植物通过_______________________三大生理过程把生物与非生物环境紧密联系起来,对自然界的碳循环,水循环起到重要的作用.

 

⑴ 叶绿体 二氧化碳和水变成有机物和氧气(或无机物合成有机物,并放出氧) 释放有机物中的能量(意思对即可) ⑵ ④ ⑶ 根毛 气孔 ⑷ 光合作用呼吸作用及蒸腾作用 【解析】①过程是以二氧化碳和水作为原料,是光合作用,光合作用包括了两个方面的变化:一方面是物质的变化,就是把简单的二氧化碳和水合成为复杂的有机物,另一方面是能量的变化,就是把光能吸收转变为储藏在有机物中的化学能;②是生成二氧化碳和水,是呼吸作用,呼吸作用是分解有机物,释放有机物中的化学能;生态系统中的分解者是微生物;根毛密集在根尖的成熟区,增大了与土壤的接触面积,是吸水的主要部位,散失水分的门户是叶片表皮上的“气孔”,植物的生理作用有:光合作用、呼吸作用和蒸腾作用。
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考点分析:
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下图是人们常见的几种动物,请分析回答:

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(1)若根据体内有没有脊椎骨构成的脊柱将图中的动物分成两组,则与A在同一组的动物有_______________(用代码表示)若根据生殖方式将图中的动物分成两组,则与A同在一组的是_____________(用代码表示)

(2)图中动物适于生活的环境不同,呼吸方式也有明显区别,如图中适于陆地生活C能用________呼吸,适于水陆两栖生活的A用肺呼吸,但肺不发达,需要借助_______辅助呼吸.适于空中生活的E有与肺相连通的_____辅助呼吸.

(3)从 运动方式看,图中C和E都适与空中飞行,试写出它们的翅适于飞行的共同特点____________________________________________________(至少答两点).

 

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