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注射疫苗可以利用人体的第 _____道防线建立起________免疫。(填“特异...

注射疫苗可以利用人体的第 _____道防线建立起________免疫。(填“特异性”或“非特异性”)

 

 3 特异性免疫 【解析】疫苗是抗原,会刺激淋巴细胞产生抗体,从而具有一定的免疫功能,是人出生以后才产生的(后天获得),只针对某一特定的病原体或异物起作用,属于特异性免疫,是人体的第三道防线建立起来的。
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考点分析:
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艾滋病是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的,那么HIV是引起这种传染病的_______,艾滋病能在人群中流行,必须具备三个环节,其中艾滋病患者属于_______ 。

 

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血吸虫病是一种体表传染病,血吸虫的唯一中间宿主(寄主)是____,毛蚴在其体内,会发育成具有感染能力的尾蚴。

 

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下面是某生物研究性学习小组的同学,在探究“馒头在口腔中的变化”时,设计的实验方案和获得的实验结果,其中4支试管中加入等量的馒头碎屑及2毫升清水或唾液。

说明: 6ec8aac122bd4f6e

( 1)A 试管将会出现的现象是_______。

( 2)C和D试管是一组对照实验,模拟探究的是______________________。

( 3)根据B和D试管对照实验结果,你认为吃饭时应该____(填“狼吞虎咽”或“细嚼慢咽”)

( 4)本实验共设计有____组对照实验

 

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阿牛的一曲《桃花朵朵开》脍炙人口,观察右边桃花的结构示意图,据图分析回答下列问题。

    ( 1)从构成生物体的结构层次上分析,花和果实都属于_____。

    ( 2)花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程,叫_____。

    ( 3)桃的果实中,我们食用的部分是由_____发育来的。

    ( 4)桃树体细胞的染色体数目是16条,那么图中结构内的花粉的染色体数目是____条。

    ( 5)假设该桃树控制花色的基因组成为R,r(R为红色,r为白色),那么红色花的基因型可能是_____。

    ( 6)通过学习,你认为性状和基因的关系是 ____________。

 

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右图是人体消化、呼吸、循环及排泄等生理活动示意图,其中的A、B、C、D表示人体的几大系统。①~⑥表示人体的某些生理过程。请据图回答下列问题。

    ( 1)A系统中吸收营养物质的主要场所是_____。

    ( 2)当你在剧烈运动过程中,与睡觉时比,呼吸频率_________。(填增大或减少)

    ( 3)C系统的心房与心室间,心室与动脉间有瓣膜,它的作用是__________。

    ( 4)某人患阑尾炎时,在其血常规化验单中,数目明显增多的项目是_____________。

    ( 5)图示中属于排泄途径的是哪几条?__________。(填图中数字序号)。

 

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