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人类研究病毒是从它对人或动植物的危害开始的。那么病毒只对人类有害吗?请举例说明你...

人类研究病毒是从它对人或动植物的危害开始的。那么病毒只对人类有害吗?请举例说明你的观点。(4分)

 

科学家利用病毒制成病原疫苗;通过噬菌体控制某些细菌对人体的感染;利用病毒来防治一些农林害虫;科学家还尝试利用病毒作为信使,对人类遗传病进行基因治疗。 【解析】该题考查的是病毒对人类的作用,病毒一方面能使人或动植物患病,另外也有对人类有益的一面,比如可用来制作疫苗,利用病毒来防治一些农林害虫;科学家还尝试利用病毒作为信使,对人类遗传病进行基因治疗。
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考点分析:
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米勒的模拟实验开创了生命起源研究的新途径。你能对他的实验过程进行总结吗?(每题2分,共计6分)

(1)火花放电的作用是                             

(2)向装备内输入气体主要是                             

(3)米勒得出的结论是                                 

 

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下图是蘑菇的结构示意图,请据图回答:

说明: 6ec8aac122bd4f6e

1、这个蘑菇的身体都是由〔    〕           构成的。它的每个细胞中都具有                       、细胞膜和细胞质这四部分。

2、⑤是由〔    〕            中散落开来的            ,它的功能是           

3、①和③是供食用的部分,其名称分别是                    

 

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连线题:(每线1分,共计5分)

海象                             腔肠动物

海蛰                             哺乳动物

海参                             爬行动物

海龟                             棘皮动物

海马                             鱼类动物

 

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病毒没有        结构,由        外壳和         组成,病毒营        生活。根据寄主的不同,病毒可以分为                                        

          三类。噬菌体寄生在细菌中,靠自己的                中的遗传信息,利用          内的物质来制造新的噬菌体。

 

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下图是血液循环和气体交换示意图,请据图回答:

(每空2分,共15分)。

说明: 6ec8aac122bd4f6e

(1)图中的5所指的是          血管;

(2)血液由2射出,流经5、6到3的循环途经叫            

血液由4射出流经7、8至l的途径叫           

(3)由M到N处,血液成分发生了变化,由            

变成了               血。

 

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