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知识归纳 光 合 作 用 场所 条件 原料 产物 实质 应用

知识归纳

 

场所

 

条件

 

原料

 

产物

 

实质

 

应用

 

 

光 合 作 用 场所 叶绿体(或有叶绿体的细胞) 条件 光 原料 水和二氧化碳 产物 有机物和氧气 实质 合成有机物,贮存能量 应用 合理密植、兼做套种 【解析】该题考查的是植物的光合作用的知识,光合作用指的是绿色植物利用太阳提供的光能,在叶绿体中把二氧化碳和水制造成淀粉等有机物,同时把光能转变成化学能储存在有机物里,并放出氧气,利用植物的光合作用的原理,可以采用合理密植、兼做套种等方法来达到提高产量的目的。
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考点分析:
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请根据显微镜图示,结合有关操作技能,回答下列问题:

说明: 6ec8aac122bd4f6e

(1)请写出下列结构名称: [2]       、[3]          、[4]         、 [6]        

(2)如果在观察观察时,发现视野中除细胞外还有很多异物,转换物镜和移动装片但异物都不动。那么异物很可能位于[    ]               

(3)如果在对光后看不到明亮的视野,你认为下列哪项措施最无效?(    )

A.转动目镜              B. 转动转换器

C.转动遮光器            D. 转动反光镜的位置

 

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下面是“绿叶在光下制造有机物”的各实验步骤示意图,请据图回答:

说明: 6ec8aac122bd4f6e

(1)在步骤①中,将植物放在暗处24小时的目的是            ;   

(2)在步骤②中,从叶片上下两面遮盖黑纸片的目的是设置一组_____________实验,这组实验的变量是____________。

(3)在步骤④中,叶片在酒精中隔水加热,酒精变绿,说明____________会溶解于酒精。

(4)在步骤⑥中,滴加碘液的目的是为了检验光合作用制造的有机物___________。

 

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下图所示的几种植物,请分析并回答下列问题。

说明: 6ec8aac122bd4f6e

(1)没有根、茎、叶等器官分化的是[    ]      类植物,这类植物中的            是单细胞植物。

(2)A类植物已经出现了                  等器官,但它的生殖过程离不开        ,所以必须生活在阴湿的环境中。

(3)B类植物和C类植物的共同特点是都能产生         ,但B类植物的种子有      包被,C类植物的种子是         的,没有      包被。

(4)具有根、茎、叶的植物有                   (填符号)。

 

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根据图回答问题:

说明: 6ec8aac122bd4f6e

(1)上图中属于植物细胞的是___图,属于动物细胞的是___图。从图上可以看出,植物细胞与动物细胞共同具有的结构是______。

(2)其中能量转换器位于细胞的[]___中。

(3)结构C中含有___物质。

(4)切番茄流出的红汁水是___,主要来自结构[]___中。

(5)图中B的功能是起___作用和控制___的进出。

(6)图乙中起保护和支持作用的结构为[]___。

 

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下列人类活动不会对生物圈造成破坏的是(  )                           

①围湖造田     ②排放污水      ③植树造林      ④焚烧垃圾   ⑤养花种草   ⑥喷药灭虫

A. ①②             B.③⑤           

C.①②④⑥          D.②④⑤⑥

 

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