下列与防止水分散失无关的结构是... ......... ......... ...（ ）
A、蛇的角质细鳞 B、乌龟的“盔甲”
C、鸟的气囊 D、蝗虫的外骨骼
雨后，许多蚯蚓爬到地面上来，这是因为.....................（ ）
A、土壤浸水后缺少空气，妨碍蚯蚓呼吸 B、蚯蚓到地面取食
C、湿土的压力，蚯蚓承受不了 D、蚯蚓雨后喜欢晒太阳
2、下列动物中，属于软体动物的是.............................（ ）
A、鲤鱼 B、章鱼 C、珊瑚虫 D、虾
俗语说“鱼儿离不开水”，其主要原因是......................（ ）
A、身体呈梭形 B、体表有鳞片 C、用鳃呼吸 D、用鳍游泳
（5分）科学探究（二）
下表是某活动小组在早晨为探究“植物对空气湿度的影响”而测得的实验数据，请同学们认真阅读后回答以下问题。
|
地点 |
裸地 |
草地 |
灌丛 |
|
相 对 湿 度 |
48% |
52% |
62% |
|
42% |
51% |
60% |
|
|
44% |
60% |
56% |
|
|
平均值：44.7% |
平均值：54.3% |
平均值：59.3% |
（1）从以上数据得出：①（1分）________地的空气湿度最大，
②（1分）________地的空气湿度次之，
③（1分）________地的空气湿度最小。
（2）由此，你得出的实验结论是（1分）___________________________。
（3）近几年，有些地区夏天酷暑难耐，请你从本实验中得到的启发给环保部门提出一条合理化的建议。（1分）
（16分）科学探究（一）
如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块，常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬动，这就是鼠妇，又叫面包虫。当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了。为什么呢？是因为环境变明亮了吗？请你回答下列问题：
（1）（2分）提出问题： ?
（2）（2分）作出假设： 。
（3）制定并实施探究方案:准备好一个铁盘，一块不透光的纸板，一块透明的玻璃板，10只鼠妇。本实验设置为对照试验。
①（2分）控制本实验的变量是 。
②（2分）为保证变量的唯一性，正确的做法是（ ）
A.以铁盘中线为界，一侧铺上干土，另一侧铺上湿土
B.以铁盘中线为界，一侧遮光，另一侧不遮光
C.以铁盘中线为界，一侧铺上干土并遮光，另一侧铺上湿土，不遮光
D.以铁盘中线为界，一侧铺上干土，不遮光，另一侧铺上湿土，遮光
③（2分）该探究实验要用10只而不是1只鼠妇，
目的是 。
（4）分析结果，得出结论。该同学对上述实验重复了多次，结果如下表：
|
环境 |
第一次 |
第二次 |
第三次 |
第四次 |
第五次 |
|
明亮 |
0只 |
1只 |
2只 |
0只 |
2只 |
|
阴暗 |
10只 |
9只 |
8只 |
10只 |
8只 |
①（2分）为了使实验结果更准确，应对上述数据做怎样处理？
____________________________________________________________________
②（2分）从中得出的实验结论是________________________________________
（5）（2分）做完实验后，如何处理鼠妇？
